請完成下列有關果蠅的遺傳變異問題。
(1)當某果蠅種群中隱性純合(aa)個體完全致死時,在群體中該隱性致死基因的最高頻率是_____。這時如果該群體再隨機交配一代后,子代中該隱性致死基因的頻率是_____。
(2)已知果蠅的某一相對性狀M對N為顯性,由一對等位基因C-c控制,研究表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳(基因位于常染色體上,但與性別相關聯(lián),雌雄差異在于雜合子,雄性雜合子表現(xiàn)顯性性狀,而雌性雜合子表現(xiàn)隱性性狀)或伴X遺傳。
①如為從性遺傳,表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交,得F1,再讓F1雌雄果蠅隨機交配,所得F2雌果蠅中具有M性狀的個體占_____。
②如為伴X遺傳,表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為_____,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配,所得F2雌雄果蠅再隨機交配,F(xiàn)3雌果蠅中純合子占_____。
科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學河南分校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCR技術擴增DNA,需要的條件是①目的基因②引物③四種脫氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖體( )
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( )
A.0~3小時植物葉肉細胞中的ATP只來源于細胞質基質
B.實驗中綠色植物光合速率達到最大的時刻是第36小時
C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度強
D.若第30小時部分葉片遮光,則未遮光葉片光合速率下降
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科目:高中生物 來源:2016山東泰安高三第二輪復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組對一池塘生態(tài)系統(tǒng)進行研究。請回答下列問題:
(1)池塘內垂直方向上生存著不同的水草和藻類植物,其主要影響因素是_____;池塘水域、岸邊及離岸邊稍遠的一些地方生存著不同類型的動物,這體現(xiàn)了該群落的_______結構。
(2)池塘中放養(yǎng)一定量的草魚魚苗,跟蹤調查其個體變化如右圖。圖中b點對應的縱坐標數(shù)值表示__________,為持續(xù)保障草魚的較大生產(chǎn)量,可選擇在____點左右時適量捕撈。
(3)盡管流入一些污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然能維持相對穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,這屬于________(填“負反饋”或“正反饋”)調節(jié)。
(4)為充分利用該池塘資源,可考慮發(fā)展“;~塘”以實現(xiàn)_______,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。
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科目:高中生物 來源:2016山東泰安高三第二輪復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結果如下表:
根據(jù)以上結果,下列表述中錯誤的是
A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶
B.進一步測定最適溫度,可設置60℃、65℃、75℃、80℃四個溫度梯度
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度
D.該實驗說明酶需要適宜的溫度,100℃時未凝固,是因為酶的活性已經(jīng)喪失
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省高考信息卷(十二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(A、B為有關物質),下列各種分析正確的是
A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激T細胞的增殖和分化成效應T細胞,效應T細胞能產(chǎn)生抗體與病毒結合
B.A物質為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
C.T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應T細胞
D.效應T細胞和靶細胞密切接觸依賴B物質,B物質的化學本質是糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2016年安徽合肥高三第三次教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)甲同學為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因,設計了如下圖所示的
實驗:
并預測實驗結果和結論為:
①若a、b、c、d的長度關系為 ,則說明單側光將向光側部分生長素分解;
②若a、b、c、d的長度關系為 ,則說明單側光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側轉移了。
(2)甲同學進行實驗得到的結果和結論為上述第②種,但乙同學查閱資料知道,科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些植物的向光性生長與某些抑制生長的物質分布不均勻有關,據(jù)此他認為甲的實驗結論不嚴謹,應修正為:
該植物產(chǎn)生向光性的原因可能由于單側光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側轉移了或單側光使胚芽鞘中的生長抑制物質向 側轉移了或以上兩種原因同時存在。
若乙同學進行進一步實驗研究,測定A、B、C、D四個瓊脂塊中生長素濃度相同,則可以得出的結論是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 等位基因 | 顯性 | 隱性 |
種子的形狀 | A-a | 圓粒 | 皺粒 |
莖的髙度 | B-b | 高莖 | 矮莖 |
子葉的顏色 | C-c | 黃色 | 綠色 |
種皮的顏色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆莢的形狀 | E-e | 飽滿 | 不飽滿 |
豆莢的顏色(未成熟) | F-f | 綠色 | 黃色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 頂生 |
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