某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為l00g和220g,F(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交, F1中重量為120g的果實(shí)所占比例為
A.3/32 B.1/32 C.3/64 D.3/16
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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)成員血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的紅細(xì)胞能被丈夫和兒子的血清凝集,則丈夫的血型和基因型分別是
A.B型,IBIB B.B型,IBi C.AB型,IAIB D.O型,ii
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是
A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中需要載體蛋白的協(xié)助
B.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞吸水能力逐步增強(qiáng)
C.小分子物質(zhì)都能以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜
D.抗體分泌時(shí),囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者以及構(gòu)成膜的基本支架的物質(zhì)依次是
A.糖類,脂質(zhì)、核酸 B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類 D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因頻率的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.基因頻率越大,突變率越高
B.基因頻率改變,會(huì)引起基因型頻率的改變
C.自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.基因頻率是指某個(gè)基因在種群中占全部等位基因數(shù)的比率
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙索處理后形成二倍體植株,如圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.a~b過程中會(huì)出現(xiàn)含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞
B.d~e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f~g過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像。有關(guān)判斷正確的是
A.圖中細(xì)胞分裂的先后順序?yàn)棰佟凇?/p>
B.該動(dòng)物為雌性,②和③是次級(jí)卵母細(xì)胞
C.基因A和a的分離發(fā)生在②細(xì)胞中
D.正常情況下,③分裂結(jié)束后產(chǎn)生1種基因型的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建省福州市高三第六次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示信息分子對(duì)人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實(shí)例,A~D表示信息分子。下列選項(xiàng)匹配的是
名稱 | 合成場所 | 生理作用 | |
A | 神經(jīng)遞質(zhì) | 傳入神經(jīng)元 | 引起骨骼肌的收縮 |
B | 促甲狀腺激素釋放激素 | 下丘腦 | 促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌 |
C | 抗利尿激素 | 垂體 | 促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收 |
D | 淋巴因子 | T細(xì)胞 | 促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起,當(dāng)刺激作用停止后,有的興奮會(huì)及時(shí)消失,有的興奮并不立即消失,會(huì)延續(xù)一段時(shí)間,這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān)。下圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式,均表示興奮性神經(jīng)元,和為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分叫 。
(2)在A處給一個(gè)適宜的刺激,M的指針偏轉(zhuǎn)情況是 、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是 。
(3)圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖,則a~b段的Na+內(nèi)流, 消耗能量;c~d段的K+ ,不消耗能量。
(4)興奮在神經(jīng)元神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是 的,在神經(jīng)元之間的傳遞是 的。
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