【題目】進行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過對某種單基因遺傳病的家系進行調(diào)查，繪出如圖系譜，假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者

B．Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者

D．Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

【答案】A

【解析】該遺傳病為常染色體隱性，根據(jù)II—1為患者（假設(shè)為aa），I—1和I—2都是雜合子（Aa），所以II—2有兩種可能的基因型，其可能分別為1/3AA或2/3Aa，II—3的基因型中一定要為Aa，則II—2和II—3的后代患病（aa）概率才為2/3×1/4=1/6。II—3的基因型一定為Aa的條件是她的雙親的基因型中既有A，也有a，結(jié)合II—4為患者（aa），所以II—3 和II—4的雙親的基因型為Aa和aa，即至少有一位是患者才滿足題目全部條件，所以A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a點時，麥芽糖酶全部參與催化

B．如果溫度上升5℃，b點向左下方移動

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

D．bc段催化速率不再增加的原因是受酶活性的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項最可能不屬于配子（ ）

A.Rr B.DE C.Ab D.Be

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖回答問題：

（1）觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖，原因是____________________。

（2）圖1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

（3）圖2中_____________細胞處于圖1中的BC段。

（4）觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料，因為______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是

A. 光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進行，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行

B. 光反應(yīng)需要光，需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶

C. 光反應(yīng)吸收光能形成ATP，暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中

D. 光合作用中產(chǎn)生的O2有一部分來自CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，錯誤的是 （ ）

A．使用的菌種都具有合成蛋白質(zhì)的功能

B．腐乳制作過程中用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰

C．制作果酒時溫度應(yīng)該控制在20℃左右，制作果醋時應(yīng)適當升溫

D. 泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽是一種強致癌物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，敘述錯誤的

A. 植物細胞能進行過程①和③或過程①或④

B. 乳酸菌細胞內(nèi)，過程①③發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

C. 動物細胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多

D. 真核細胞細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細胞)，請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)由圖可知，B和C細胞均是由A細胞分裂分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中B細胞是在________中發(fā)育成熟的。E和F都是________細胞，參與二次免疫過程。

(2)圖中除A細胞外，不能識別抗原的細胞有__________(字母表示)。特異性免疫過程中不能識別抗原的免疫活性物質(zhì)有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮菠菜綠葉中的色素用無水乙醇提取，經(jīng)層析液分離，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是（　�。�

A. 色素帶1為葉綠素b

B. 色素帶4為橙黃色

C. 色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光

D. 色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小

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