化合物b由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成，如圖。下列敘述不正確的是（ ）

A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B．a(chǎn)屬于不能水解的糖，是構成生物體的重要成分

C．藍藻內(nèi)含的化合物b中，m共四種

D．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生長素作用的機理是促進細胞生長，生長素所誘導的生長既有快速反應：生長素→質(zhì)膜上的受體→H+分泌到細胞壁中→細胞壁軟化→細胞膨壓下降→細胞吸水→快速反應；又有長期效應：生長素→細胞質(zhì)中的受體→信使物進入核內(nèi)→使某些基因解阻遏，與生長有關的mRNA被轉錄→蛋白質(zhì)合成→長期效應．因此有人提出了生長素促進植物生長的作用方式設想（如圖）．請回答問題：
（1）將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長素的溶液中，發(fā)現(xiàn)10～15min后溶液pH下降，切段開始伸長．如將切段轉入含IAA的pH=10的緩沖溶液中，則切段停止生長．
（2）若用呼吸抑制劑如氰化物（CN-）和二硝基酚（DNP）處理可抑制生長素的這種效應，則生長素誘導的細胞伸長生長是一個耗能過程．
（3）若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作縱（橫、縱）向的切片，用顯微鏡觀察、測量切片兩側細胞平均長度，作出比較．
（4）某研究小組探究避光條件下生長索濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．取若干相同的、直的燕麥胚芽鞘，去頂垂直靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在這些的去頂胚芽鞘左側．一段時間后測量并記錄這些去頂胚芽鞘的彎曲角度α．則隨生長素濃度從0開始逐漸增加，α的取值范圍是0＜α≤90°．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列細胞結構中，不能將ADP轉化為ATP的結構（　�。�
A．細胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體C．葉綠體基質(zhì)D．葉綠體基粒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞有氧呼吸過程中氧氣的說法正確的是 （ ）

A．一個葉肉細胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣分子進入相鄰細胞參與氧化分解共穿過6層膜

B．有氧呼吸的第二階段氧氣將丙酮酸氧化為二氧化碳

C．有氧呼吸的第三階段氧氣與［H］結合生成水，釋放出少量的能量

D．氧氣進入線粒體屬于協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗不能得出的結論是：（ ）

A．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所

B．細胞核是細胞新陳代謝活動的控制中心

C．細胞核和細胞質(zhì)相互依存，相互影響

D．細胞結構的完整性是細胞生存的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．C4植物葉片的結構特點是（　�。�
A．維管束鞘細胞含有葉綠體
B．葉肉細胞的葉綠體無基粒
C．維管束細胞含有葉綠體
D．葉肉細胞分布在柵欄組織和海綿組織

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的�、谟械膹氖澄镏蝎@得，有的從體內(nèi)轉化而來�、鄯彩腔罴毎寄墚a(chǎn)生酶�、芙^大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)�、萦械拿甘堑鞍踪|(zhì)，有的酶是固醇�、廾冈诖x中有多種功能�、咴谛玛惔x和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用   ⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在細胞內(nèi)發(fā)揮作用�、饷冈隗w內(nèi)不能更新⑪酶制劑通常在低溫下保存．
A．①②⑤⑪B．③⑦⑨⑩C．③④⑧⑪D．④⑤⑥⑩

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組的同學以玉米為材料，進行了一系列探究，并繪制出相應的曲線圖．請回答下列相關問題
（1）如圖甲、乙分別表示其他條件適宜的條件下有關因子與玉米植株光合作用的關系．圖中A、D兩點的含義分別是A玉米只進行呼吸作用B光合速率等于呼吸速率．請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應的特點：囊體薄膜面積大，分布著許多吸收光能的色素分離和許多進行光合作用所必需的酶．若降低環(huán)境中CO2濃度，圖乙中D點將向左移動，E點將向下移動．
（2）該實驗小組在適宜的環(huán)境條件下對玉米種子在暗處萌發(fā)初期有機物的總量及種類的變化情況進行了測定，在該過程中有機物的總量減少（填“增加”或“減少”），該過程中幼葉的葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生物工程方面的敘述中，正確的是（　�。�
A．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
B．在體外培養(yǎng)流感病毒時應選用徹底高溫滅菌的牛肉湯培養(yǎng)基
C．在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實例
D．基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交障礙

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