【題目】下列關(guān)于真核生物基因表達過程的敘述,正確的有
①在表達過程中有三種RNA的參與
②mRNA和ATP的組成元素不同
③在細胞核中形成的mRNA與核糖體結(jié)合,共穿過了2層生物膜
④DNA上的起始密碼子,既能開啟肽鏈的合成,也能決定氨基酸的種類
⑤一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,tRNA理論上有61種
⑥tRNA由三個堿基組成,這三個堿基稱為反密碼子
⑦轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中都會發(fā)生堿基互補配對
A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項
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【題目】學(xué)好生物學(xué)可以指導(dǎo)我們健康的生活,下列認識正確的是( )
A. 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入
B. 精瘦肉中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì),必要時蛋白質(zhì)也可以提供能量
C. 無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以幾乎不含糖類
D. 蔬菜當中含量較多的有機物纖維素屬于糖類,可以為人體提供能量
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【題目】下面是學(xué)生在實驗中遇到的一些問題,其中正確的思路是: ( )
A. 在進行對花生子葉的脂肪染色時,若發(fā)現(xiàn)整個視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時,可用鹽酸洗去浮色
B. 在用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗中,若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,可用增加劃濾液細線的次數(shù)來增加顏色
C. 在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系”實驗中,瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大,表示物質(zhì)運輸效率越低
D. 在測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時,可用酸性重鉻酸鉀來鑒定CO2的生成
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【題目】若“X→Y”表示X一定能推理得出Y結(jié)論,則下列選項符合這種關(guān)系的有( )
A.X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,Y表示基因在染色體上
B.X表示遵循基因分離定律,Y表示遵循基因自由組合定律
C.X表示孟德爾的假說“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”,Y表示F2出現(xiàn)3:1性狀分離比
D.X表示15N標記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),不同時刻離心分離DNA,出現(xiàn)輕、中、重三種條帶;Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制
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【題目】免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是 ( )
A.花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D.青霉素消滅肺炎雙球菌
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【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個。由這些氧基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
A. 798,、2 和 2 B. 798、12 和 10
C. 799、1和 1 D. 799、11 和 9
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【題目】切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測,甲狀腺激素能增強物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進行其他對照實驗,以作觀察比較。你認為下列最適宜作為對照實驗組的是( )
A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素
B.增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術(shù),一段時間后再移植甲狀腺
C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實驗的溶劑
D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素
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【題目】下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是
A. 卵原細胞和第一極體
B. 初級卵母細胞和次級卵母細胞
C. 精原細胞和精細胞
D. 初級精母細胞和精細胞
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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )
A. 甲 B. 丙 C. 甲和乙 D. 丙和乙
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