【題目】如圖所示，肺炎雙球菌轉化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖，經過培養(yǎng)，檢查結果發(fā)現(xiàn)有R型細菌轉化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、S型菌的DNA分子能將R型細菌轉化為S型細菌，A正確； B、S型菌的DNA分子能將R型細菌轉化為S型細菌，但DNA酶會將DNA水解，因此不會出現(xiàn)S型細菌，B錯誤；
C、S型細菌的蛋白質分子不能將R細菌細菌轉化為S型細菌，C錯誤；
D、S型細菌的多糖不能將R細菌細菌轉化為S型細菌，D錯誤．
故選：A．
肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯的體內轉化實驗和艾弗里的體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖象，下列敘述正確的是（ ）
A.該器官為睪丸或卵巢
B.圖1的名稱為次級精母細胞或極體
C.圖1、圖2、圖3三個細胞均含有同源染色體
D.圖3細胞內有4條染色體、8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 吞噬細胞能夠特異性識別抗原

B. 飲食后，血液流經肝臟后血糖濃度會升高

C. 腎小管細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因

D. 正常人的血漿K+和Cl-含量較多，可維持正常的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示某動物b基因正常轉錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物某個體的體細胞內部分基因和染色體的關系；該生物的黑色素產生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖①所示過程一般發(fā)生在細胞分裂的期，原因是；能發(fā)生該過程的細胞結構有 ．
（2）圖①中，若b2為RNA鏈，當b2含堿基A和U分別為24%和18%時，則b1鏈所在的DNA分子中，G所占的比例為；該過程結束時，終止密碼子位于（b1/b2）鏈上．
（3）正常情況下，該生物細胞中含有b基因最多時為個，b基因相互分離發(fā)生在（時期）
（4）由圖②所示的基因型可以推知，該生物體（能/不能/不能確定）合成黑色素，其中基因A和a的本質區(qū)別是 ．
（5）由圖③可以得出，基因可以通過從而控制生物的性狀，某一性狀也可能受多對基因控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示20 ℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是( )

A.S1＋S3可表示玉米細胞呼吸消耗的有機物量

B.S2＋S3可表示玉米光合作用產生的有機物總量

C.若植株缺Mg，則B點右移，D點右移

D.S2－S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結束于F點之后

B. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應圖乙中的g點

D. 經過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構成纖維素的基本結構是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A. 不同種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因

B. 對所有物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離

C. 隔離阻止了種群間基因交流

D. 不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與圖相關的敘述中，正確的是( )

A. 與水進出細胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥

C. 與K＋進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有②③⑥

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