【題目】如圖只表示果蠅（2n=8)一次細胞分裂某一階段（圖中1～2)的核DNA數(shù)或染色體數(shù)或染色體組數(shù)變化情況。下列相關敘述，錯誤的是

A. 若該圖表示減I過程中核DNA分子數(shù)目變化的某一階段，則a=8

B. 若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的某一階段，則a=2

C. 若著絲點分裂發(fā)生在E點之后（不含E點），則該圖示的細胞進行減數(shù)分裂

D. 若CD段沒有發(fā)生同源染色體分離，則該圖示的細胞進行有絲分裂

【答案】D

【解析】若該圖表示減I過程中核DNA分子數(shù)目變化的某一階段，因在減數(shù)第一次分裂前的間期已經(jīng)完成了染色體復制，此時每條染色體含有2個DNA分子，8條染色體共含有2a=16個DNA分子，因此a=8， A項正確；果蠅體細胞含有2個染色體組，在有絲分裂后期，由于著絲點分裂導致細胞中的染色體組數(shù)目由原來的2個暫時性加倍為4個，在有絲分裂末期，因子細胞的形成使得細胞中的染色體組數(shù)目恢復為2個，所以若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的某一階段，則a=2，B項正確；著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期，若該圖表示有絲分裂，則著絲點分裂發(fā)生在CD段，若表示減數(shù)分裂，則著絲點分裂發(fā)生在E點之后（不含E點），C項正確；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，若CD段沒有發(fā)生同源染色體分離，則該圖示的細胞進行有絲分裂或減數(shù)第二次分裂，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲�。ㄓ肁、a表示）和乙病（用B、b表示）兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲病屬于______遺傳病，乙病是______遺傳病。

（2）5號的基因型是______，8號是純合子的概率為______，若9號攜帶乙病致病基因，那么此基因最終來自______號。

（3）若7號與9號個體結婚，生育的子女患甲病的概率為______ ，只患一種病的概率為________。

（4）若醫(yī)學檢驗發(fā)現(xiàn)，7號關于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會有死亡，無法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號與9號個體結婚，生育的子女正常的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA的敘述，正確的是（ ）

A. DNA存在于一切生物體中 B. 基因突變一般易發(fā)生于DNA復制時

C. A-T堿基對穩(wěn)定性高于C-G堿基對 D. DNA中任意堿基改變都會導致性狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對等位基因控制的。剛毛(B)對截毛(b)為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼(R)對白眼(r)為顯性(如圖所示)。果蠅的性別常常需要通過眼色來識別。

（1）若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳：

①果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外，還有____________________。

②現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是________________。

③有一只XXY的截毛果蠅，分析其變異的原因時發(fā)現(xiàn)：只可能是由某親本形成配子時，在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成的。那么，其雙親的基因型是_______________。

（2）種群中有各種性狀的雌果蠅，現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XR_Y_)，要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應選擇________雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。

①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；

②如果子代___________________________________________________；

③如果子代____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明。

①成分：含堿性蛋白酶等；②用法：洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果更佳；③注意：切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答以下問題：

⑴ 質(zhì)檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗：

該實驗的目的是 。

⑵ 一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述⑴的實驗材料及方法進行了有關實驗，并把結果以下列曲線圖Ａ、Ｂ表示。

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。

②在O℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復，這是因為 。

③該學生在實驗過程中可通過直接測定 指標來表示酶的催化效率。

（3）加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是（ ）
A.脫落酸可促進種子萌發(fā)
B.赤霉素和乙烯都能促進果實發(fā)育
C.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
D.細胞分裂素和生長素不能在同一細胞中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落的季節(jié)變化很明顯，例如夏季蟬在地面以上活動，這反映了群落具有（ ）
A.垂直結構
B.水平結構
C.時間結構
D.群落演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】剪去行道樹主干的頂端，能更好地遮蔭，其依據(jù)的原理是（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.頂端優(yōu)勢
D.光合作用

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