16. (2014 •北京東城示范校調(diào)研) 某一植物體內(nèi)常染色體上具有三對(duì)等位基因(A和a,B和b,D和d) ,已知A、B、 D三個(gè)基因分別對(duì)a、b、d完全顯性,但不知這三對(duì)等位基因是否獨(dú)立遺傳。某同學(xué)為了探究這三對(duì)等位基因在常染色體上的分布情況做了以下實(shí)驗(yàn):用顯性純合個(gè)體與隱性純合個(gè)體雜交得F1,F1同隱性純合個(gè)體測(cè) 交,結(jié)果及比例為AaBbDd : AaBbdd : aabbDd : aabbdd=l : 1 : 1 : 1. 則下列表述正確的是()
A. A、B在同一條染色體上 B. A、b在同一條染色體上
C. A、D在同一條染色體上 D. A、d在同一條染色體上
16. A解析:F1測(cè)交后代只有4種表現(xiàn)型,并 且比例是1 : 1 : 1 : 1. 說明這3對(duì)基因有 2對(duì)在同1對(duì)染色體上。通過分析后代4 種基因型,可知A和B總在一起,a和b總 在一起,說明A、B在同一條染色體上。
題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測(cè)月考卷1 第一章綜合測(cè)試
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
4. 下列關(guān)于測(cè)交的說法,不正確的是()
A. F1 ×隱性類型→測(cè)定F1的遺傳因子組成
B. 通過測(cè)定F1的遺傳因子組成來驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋的科學(xué)性
C. 測(cè)定R的遺傳因子組成是根據(jù)F1 ×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的
D. 測(cè)交時(shí),與F1雜交的另一親本無特殊要求
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
11. (2014 •甘肅民樂一中期中) 番茄的紅果(R) 對(duì)黃果(r) 是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰巧中的黃果番茄,利用B中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、n三種基因型的比例分別是()
A. 1 = 2 = 1 B. 4 : 4 : 1 ' C. 3 : 2 : 1 D. 9 : 3 : 1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
21. (2014 .山東濰坊四縣聯(lián)考) (20分) 用黃色圓粒豌豆(YYRR) 和綠色皺粒豌豆(yyrr) 作親本,雜交得到. 自交得到朽。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從巧中選取了一粒黃色圓粒豌豆種子甲,欲鑒定其基因型。請(qǐng)完善 下列實(shí)驗(yàn)方案并回答問題:
(1) 選取多株表現(xiàn)型為 的豌豆乙與甲一起播種,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用的母本、父本分別是,原因是 。在母本的花成熟之前,應(yīng)采取 處理,待花成熟時(shí)再進(jìn)行 。
(2) 請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論:
預(yù)測(cè)結(jié)果 | 相應(yīng)結(jié)論 |
① | 甲的基因型為YyRr |
后代只出現(xiàn)黃色圓粒、黃色 皺粒兩種表現(xiàn)型 | ② |
③ | 甲的基因型為YyRR |
④ | ⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
6. 下列①〜④項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的最佳方案依次是()
①鑒定一只白羊是否為純種②鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献英鄄粩嗵岣咝←溈共∑贩N的純合度④鑒別一 對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系
A. 雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交 B. 測(cè)交、自交、自交、雜交
C. 雜交、測(cè)交、自交、雜交 D. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
23. (2014 .北京東城示范校調(diào)研) (14分) 一種長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對(duì)等位 基因控制。已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在 時(shí)羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí),顏色為白色,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠 色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性,F(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答:
雜交組合 | P | F1表現(xiàn)型及比例 |
組合一 | 甲×丙 | 綠色:黃色=3 = 1 |
組合二 | 乙×丙 | 全為綠色 |
組合三 | 甲×丁 | 綠色:藍(lán)色:黃色:白色=3 : 1 : 3 : 1 |
組合四 | 乙×丁 | 綠色:藍(lán)色=3 : 1 |
(1) 控制小鸚鵡羽毛顏色的兩對(duì)基因的遺傳 (填“符合”或“不符合”) 自由組合定律。
(2) 甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡的基因型分別是甲 、乙、丙 、丁 。
(3) 雜交組合三中6能穩(wěn)定遺傳的占 ,該組合中巧綠色小鸚鵡的基因型為 或 。雜交組合二中巧綠色小鸚鵡的基因型有 種,其中不同于親本基因型的概率為 。
(4) 若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,若 ,則該黃色小鸚鵡為純合子;若 ,則該黃色小鸚鵡為雜合子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
19. (2014 •山東文登期末統(tǒng)考) (10分) I圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系;II 圖表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) I圖中BC段形成的原因是 ,DE段形成的原因是 。
(2) II圖中 細(xì)胞一定處于I圖中的CD段。
(3) II圖中具有同源染色體的是 細(xì)胞,甲細(xì)胞處于于I圖中的 段,①和④是 染色體,甲細(xì)胞中有 個(gè)染色體, 個(gè)染色單體。
(4) II圖中丁細(xì)胞的名稱是 。如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N —定是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是
A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程
B.整體性原則和生態(tài)工程
C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段
D.無污染原則和生態(tài)工程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
[生物-現(xiàn)代生物科技專題]必答題(10分)
Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:
(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______________________。
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到_______________________期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體。可以根據(jù)Rag2基因的_______________________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PsⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有_______________________酶的酶切位點(diǎn)。
(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的_______________________,用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com