下列有關(guān)細胞共性的敘述,正確的是:( )

A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列技術(shù)方法,就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需 的時間。下圖一表示一個細胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成RNA與 DNA復(fù)制相關(guān)的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶,設(shè)G1期細胞核中的DNA含量為2c)圖二表示動物細胞培養(yǎng)過程。

請據(jù)圖作答:

(1)用圖一中字母的先后順序表示一個完整的細胞周期 。

(2)制作動物細胞懸浮液,應(yīng)先剪碎絎織,再用 使細胞分開。在圖二的細胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在何種情況下細胞就會停止分裂增殖? 。

(3)相對正常的細胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞,DNA含量為 c的細胞比例會增加;若用秋水仙素處理,則DNA含量為 c的細胞比例會增加。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

樺尺蛾的體色暗黑由顯性基因S控制,體色灰白由隱性基因s控制。由于工業(yè)化發(fā)展,S和s的基因頻率在英國某工業(yè)污染區(qū)100年間的變化結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是:( )

A.環(huán)境的定向選擇作用可使種群中s基因的頻率下降

B.暗黑色蛾是通過基因突變和自然選擇產(chǎn)生的新物種

C.自然選擇能保留有利變異且能使有利變異逐代積累

D.污染區(qū)種群S基因頻率上升是樺尺蛾對環(huán)境的適應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對于自然科學(xué)的探索及發(fā)現(xiàn)歷程說法不正確的是:( )

A.1857年,法國微生物學(xué)家巴斯德通過顯微鏡觀察,提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在,沒有活細胞的參與,糖類不可能變成酒精的

B.1959年,羅伯特森在電子顯微鏡下觀察細胞膜呈清晰的亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu),他認為所有的生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

C.本世紀初,薩頓通過把染色體和基因聯(lián)系起來,利用類比推理法說明基因在染色體上

D.美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出了穩(wěn)態(tài)維持機制的經(jīng)典解釋,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體各種器官,系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為達到實驗?zāi)康,必須在堿性條件下進行的實驗是:( )

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D. 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目:高中生物 來源:2016屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

農(nóng)作物秸桿在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進一步利用。圖甲為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:

(1)圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為___________法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入____________作為唯一的碳源,目的是只允許能產(chǎn)生______________的纖維單胞菌生長,而其他微生物均不能生長。

(2)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過_______________法進行滅菌,接種環(huán)通過______________法進行滅菌。

(3)圖乙中微生物X是____________,該過程需在__________(填“有氧”或“無氧”)條件下才能定現(xiàn)。

(4)利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學(xué)意義為___________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4(解析版) 題型:選擇題

低強度,長時間的運動,基本上都是有氧運動,其優(yōu)點在于增強大腦皮層的工作效率和心肺功能。以下與有氧運動有關(guān)的敘述錯誤的是

A.通過反饋調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境可保持穩(wěn)定的狀態(tài)

B.大腦皮層軀體運動中樞興奮,骨骼肌活動加強

C.血液循環(huán)加速,機體供氧不足,大量積累乳酸

D.胰島A細胞活動加強,肝糖原、脂肪分解加速

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某植物光合作用過程的圖解,圖乙表示該植物的葉肉細胞在某一光照強度下細胞內(nèi)兩種細胞器(A和B)所進行的生理活動的關(guān)系。請回答下列問題:

(1)圖甲中的Z1代表 ,該物質(zhì)在圖乙中的 (填“A”或“B”)結(jié)構(gòu)中被利用。Z2代表 ,該物質(zhì)直接參與暗反應(yīng)中

(2)圖乙顯示該植物細胞的光合作用強度 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸強度,此時細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 。

(3)提取葉綠體中的色素所用的試劑為 。葉綠體色素的分離實驗中,通過紙層析后,在濾紙條上的色素帶如圖所示,如果將該植物長期培養(yǎng)在缺鎂的培養(yǎng)液中,很長一段時間后,做葉綠體色素的分離實驗,則經(jīng)過紙層析后,變窄變淺的色素帶為

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如表所示是含酵母菌的葡萄糖溶液在不同氧濃度下酒精和CO2的產(chǎn)生量。下列說法中正確的是

氧濃度(%)

a

b

c

d

酒精(mo1)

9

6.25

2

0

CO2 (mo1)

9

12.5

14

30

A.氧濃度為a時,酵母菌細胞呼吸不產(chǎn)生[H]

B.氧濃度為b時,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為9 mol

C.氧濃度為c時,酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的2倍

D.氧濃度為d時,葡萄糖全部進入線粒體中進行有氧呼吸

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