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下列前項是實驗試劑,中項是其作用,后項是實驗應用,敘述錯誤的是(  )
A、龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體
B、秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種
C、無水酒精、溶解葉綠體色素、提取色素
D、醋酸洋紅、DNA染色、鑒定原核和真核細胞
考點:觀察細胞的有絲分裂,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:染色體的特點是容易被堿性染料染成深色,常用的是龍膽紫和醋酸洋紅.秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使得染色體數目加倍,常用于單倍體育種和多倍體育種.葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中,如丙酮(酒精)等,所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素.
解答: 解:A、染色體可被堿性染料染色,龍膽紫為堿性染料,可將染色體染成紫色,A正確.
B、秋水仙素可以通過抑制紡錘體的形成來使染色體加倍,而用來誘導二倍體幼苗形成多倍體,B正確.
C、葉綠體色素可溶解于無水酒精中,且不同的色素在無水酒精中的溶解度不同,則可用無水酒精來提取和分離色素,C正確.
D、原核細胞沒有核膜包被的細胞,其中的DNA分布在核區(qū),真核細胞的DNA主要分布在細胞核,而醋酸洋紅只能使得染色體著色,D錯誤.
故選D.
點評:本題考查課本基本實驗的實驗試劑,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如表所示:
實驗人員操作
取材解離漂洗染色壓片
根尖1~3mm處-+++
根尖1~3mm處+-++
根尖5~7mm處++++
則甲、乙、丙觀察到的實驗現象分別是( 。
A、細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚
B、細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚
C、細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體
D、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體色素分離的結果如圖所示,關于該實驗的敘述正確的是(  )
A、實驗中不加CaCO3,色素丙易被破壞
B、色素帶過粗,葉綠素A、B 的色素線容易重疊
C、丁呈黃色,甲呈橙黃色
D、使用50%酒精做提取液,甲的提取量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些馬拉松運動員在比賽進入最后階段時,下肢肌肉常發(fā)生抽搐,這是因為隨著人體大量出汗而向體外排出了過量的( 。
A、水B、鈉鹽C、尿素D、鈣鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內氨基酸與其他質之間的關系,下列敘述中正確的是( 。
A、過程①②不需要能量
B、過程④能增加氨基酸的種類和數量
C、過程③⑤經過氨基轉換作用形成
D、過程⑥能獲得非必需氨基酸與必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將金魚藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng),先給予10000LX的光照處理5分鐘,再給予5000LX的光照處理5分鐘,最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理.定時測定金魚藻產生的氣泡數量及葉細胞中C3和C5化合物的濃度的變化結果如圖.請據此回答:
時間/min 1 3 5 7 10 12 14 16
氣泡個數/min 38 40 14 15 5 3 0 0
(1)若10000LX光照是金魚藻所能利用的最強光照,則限制氣泡增多的內因主要是
 
,若要增加實驗中所產生的氣泡數量可適當
 
等條件.
(2)實驗中14min時不產生氣泡的原因是
 
;16min時葉肉細胞中產生[H]的細胞結構是
 
 

(3)圖中曲線A表示
 
含量變化,物質A含量高于B的原因是
 

(4)5000LX光照處理初期,物質A含量瞬時上升的原因是
 
,然后含量下降的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現一只棒眼雄果蠅,為了探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了如圖(左)實驗.雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如(右)圖,I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ為X上特有區(qū)段,Ⅲ為Y染色體上特有區(qū)段.請分析回答下列問題:

(1)由Fl可知,果蠅眼形的
 
是顯性性狀.
(2)若F2中出現
 
現象,則控制眼形的基因位于常染色體上.
(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則
 
(能/不能)判斷控制圓眼、棒眼的基因是位于Ⅱ區(qū)段上還是I區(qū)段.
(4)為了對上述(3)中的問題作出判斷,設計的雜交實驗步驟如下:
①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到雜交后代F3;
②將一只野生型雄果蠅與從F3中選出的一只表現型為
 
雌果蠅交配,觀察F4雌雄果蠅的表現型.
預期結果與結論:
 
,則控制圓、棒眼基因位于I區(qū)段
 
,則控制圓、棒眼基因位于Ⅱ區(qū)段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組借助5套密封的探究裝置,研究不同光照強度與蛇舌草O2釋放相對量的關系.在其他條件相同的情況下,l小時內記錄到如下表所示的實驗結果(O2釋放量,單位:ml;光照強度單位lx).
光照強度O2釋放量組別 0 500 1000 2000 3000
1 -4.0 -2.3 0 6.2   11.6
2 -4.1 -2.2 -0.1 6.4 11.5
3 -4.2 -2.1 0.1 6.3 11.7
平均值
(1)在每個光照條件下,均設置l、2、3組是遵循
 
原則.
(2)在光照強度為5001x時,能夠產生ATP的部位有
 
(寫全得分).
(3)當光照強度由2000lx提高到30001x時,葉片細胞中C3的含量將
 

(4)上述實驗條件下最大O2產生量每小時為
 
ml.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程.下列有關敘述正確的是( 。
A、a過程必須在細胞質基質和線粒體中才能完成
B、在人體長時間劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含有乳酸
C、植物葉肉細胞中完成b、c的場所分別是葉綠體和線粒體
D、人體內的a過程受甲狀腺激素、胰島素等激素的影響

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