【題目】能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是（ ）

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 基因工程育種 D. 多倍體育種

【答案】C

【解析】基因工程育種是指將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其表達(dá)的技術(shù)手段．能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的現(xiàn)象，從而使動(dòng)物基因在植物細(xì)胞中表達(dá)（植物基因在動(dòng)物細(xì)胞中表達(dá)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答。

（1）圖中結(jié)構(gòu)[2]是 ，其主要成分由 和 組成。

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ，該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。

（3）結(jié)構(gòu)[5]為 ，是蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。

（4）細(xì)胞內(nèi)既有雙層膜又是細(xì)胞代謝的控制中心的結(jié)構(gòu)是 。

（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] 。

（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ] 。

（7）結(jié)構(gòu)[13]是 ，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：

（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的 。

（2）在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針的，則實(shí)際黑藻中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是__________。

（3）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)

A．改用凹面反光鏡，放大光圈

B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，放大光圈

D．改用平面反光鏡，縮小光圈

（4）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（C中細(xì)胞是植物葉片橫切，D中細(xì)胞取自豬的血液）。

科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是 （填標(biāo)號(hào)）。圖中能進(jìn)行光合作用的是 （填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。

（5）若某湖水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化，湖中的B會(huì)大量繁殖使湖泊發(fā)生____________現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合以下圖表分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是

抗菌藥物

青霉素

環(huán)丙沙星

紅霉素

利福平

抗菌機(jī)理

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

抑制細(xì)菌DNA解旋酶（可促進(jìn)DNA螺旋化）的活性

能與核糖體結(jié)合，阻止了其與RNA結(jié)合

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①②③可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. 環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和④過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消耗ATP

B．DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

C．DNA分子的復(fù)制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的

D．因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖表示的生理過(guò)程是________，乙圖表示的生理過(guò)程是________，丙圖表示的生理過(guò)程是________。

（2）對(duì)于小麥的葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō)，能發(fā)生乙過(guò)程的場(chǎng)所有______，乙過(guò)程的原料是 。

（3）丙圖中合成m和n的模板是 （填分子名稱），模板所附著的細(xì)胞器是 ，丙圖所示的生理過(guò)程是從分子L的________端開始的。

（4）如果L鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成，則對(duì)應(yīng)合成完整的m鏈或n鏈，需要脫掉________分子的水。（不考慮終止密碼子）

（5）在圖乙中，如果分子f中尿嘧啶和腺嘌呤之和占該分子堿基總數(shù)42%，則與分子f合成有關(guān)的DNA分子中胞嘧啶占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)某種酶由150個(gè)氨基酸組成，在控制這個(gè)酶合成的基因中，核苷酸的最少個(gè)數(shù)是（ ）

A．300個(gè) B．450個(gè)

C．600個(gè) D．900個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 增大細(xì)胞膜的通透性

B. 調(diào)節(jié)染色液的pH

C. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是（ ）

A．每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

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