下列物理技術(shù)與應用匹配合理的是( 。
物理技術(shù) 在生命科學研究領(lǐng)域的應用
A B型超聲波 親子鑒定
B 電子顯微鏡 觀察細胞中的分子
C 電泳技術(shù) 分離蛋白質(zhì)混合物
D X射線衍射技術(shù) “看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu)
A、AB、BC、CD、D
考點:蛋白質(zhì)的提取和分離,電子顯微鏡,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:本題是對物理技術(shù)在生物科學中的應用,根據(jù)選項涉及的相關(guān)技術(shù)和所涉及的生命科學領(lǐng)域回憶相關(guān)知識點,分析解答.
解答: 解:A、親子鑒定應用DNA分子的雜交技術(shù),B型超聲波不能用于親子鑒定,A錯誤;
B、電子顯微鏡觀察不到細胞中的分子,B錯誤;
C、由于不同蛋白質(zhì)的帶電性質(zhì)、分子本身的大小和形狀不同使帶電分子在電場中的遷移速率不同,因此電泳技術(shù)可以分離蛋白質(zhì)混合物,C正確;
D、利用X射線衍射技術(shù)可以“看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu),D正確.
故選:CD.
點評:對于物理技術(shù)在相應生命科學研究領(lǐng)域的應用的了解是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

YyRR的基因型個體與yyRr的基因型個體相雜交(兩對基因獨立遺傳),其子代表現(xiàn)型的理論比為(  )
A、1:1
B、1:1:1:1
C、9:3:3:1
D、42:42:8:8

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科目:高中生物 來源: 題型:

若1個15N標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( 。
A、一定有32P,可能有15N
B、只有15N
C、一定有15N,可能有32P
D、只有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是( 。
A、上課時邊聽講邊記筆記
B、聽到老師提問后舉手
C、某位打瞌睡同學的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖
D、遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌,會引起抗利尿激素分泌減少的是( 。
A、大量飲水
B、血容量減少
C、食用過咸的菜肴
D、血漿電解質(zhì)濃度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面生產(chǎn)運用實例與生物學原理匹配正確的是(  )
 物理技術(shù)在生命科學研究領(lǐng)域的應用
AB型超聲波親子鑒定
B電子顯微鏡觀察細胞中的分子
C電泳技術(shù)分離蛋白質(zhì)混合物
DX射線衍射技術(shù)“看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究小組從池塘不同深度采集水樣,分別裝入大小相同的黑白瓶中(白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶)并封閉.然后將黑白瓶對應懸掛于原水樣采集位置.24h后,測定各黑白瓶中溶氧量.若測得白瓶溶氧量為A mg?L-1,黑瓶溶氧量為Bmg?L-1.下列說法正確的是( 。
A、該方法可以在未測得呼吸作用的條件下,測得實際光合作用的強度
B、B可表示在24h內(nèi)黑瓶呼吸作用強度的大小
C、(A-B)可表示24h內(nèi)白瓶中的凈光合作用強度的大小
D、該實驗設計缺少對照組,無法測得光合作用的強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

人頭部額前發(fā)線分尖突型和平額型兩種,受一對成對的基因Ss控制.某兒童的雙親均為平額型,但本人卻為尖突型,其雙親的基因型可能是( 。
A、SS和SS
B、ss和ss
C、Ss和Ss
D、Ss和ss

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某植物葉肉細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況.乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第
 
階段,a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的
 
階段,在
 
內(nèi)完成.
(2)乙圖中M點表示的生物學意義是
 
.此時,植物有機物的積累量為
 
,M點以后CO2的積累量
 

(3)乙圖中在40℃~60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是
 

(4)冬季,密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導致作物產(chǎn)量下降,生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量,原理是
 

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