【題目】香精（）在食品、藥品、化妝品等方面應(yīng)用廣泛，用烷烴A合成香精及其它兩種有機(jī)物的路線如下。

已知：A具有兩種一氯代物B和C。

回答下列問(wèn)題：

（1）和互為同分異構(gòu)體的是____________________ （填序號(hào)）。

（2）D物質(zhì)的名稱為______________________________。

（3）高分子F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________；

（4）寫出H和I反應(yīng)生成三酯的化學(xué)方程式：_________ 。

【答案】（1）1、2、4、

（2）1，2、一二溴丙烷

（3）

（4） CH3C（ CH2OH）3 ＋3CH3CH2COOH CH3CH2COOCH2）CCH3 ＋3H2O

【解析】

試題分析：根據(jù)題給流程和信息推斷H和苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成，H是CH3CH2COOH，G發(fā)生氧化反應(yīng)生成CH3CH2COOH，則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CHO，C和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成醇，然后被氧化生成CH3CH2CHO，A發(fā)生取代反應(yīng)生成C，則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2Cl，A是烷烴，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH3，A在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成B，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHClCH3，B發(fā)生消去反應(yīng)然后發(fā)生加成反應(yīng)生成D，D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2BrCHBrCH3，D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成E，E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OHCH（OH）CH3，E和對(duì)苯二甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成F，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，據(jù)此作答。

（1）和互為同分異構(gòu)體的是①②④。

（2）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2BrCHBrCH3，其名稱是1，2-二溴丙烷。

（3）高分子化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

（4）CH3CH2COOH和I反應(yīng)生成三酯的化學(xué)方程式為CH3C（ CH2OH）3 ＋3CH3CH2COOH CH3CH2COOCH2）CCH3 ＋3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制備和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

制備：下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）儀器A的名稱 ，裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的主要作用是 ；

（2）證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡(jiǎn)單方法是 ；分離：錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物，為了分離該混合物，設(shè)計(jì)了如下流程：

（3）a試劑最好選用 ；b試劑最好選用 。

（4）操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是

A．過(guò)濾、分液 B．萃取、蒸餾 C．分液、蒸餾 D．過(guò)濾、蒸發(fā)

（5）討論：研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率，實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外，還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：

已知：

Ⅰ．R1COOR2+ R318OHR1CO18OR3+R2OH(R1、R2、R3代表烴基)

Ⅱ．(R4、R5代表烴基)

（1）①的反應(yīng)類型是 。

（2）②的化學(xué)方程式為 。

（3）PMMA單體的官能團(tuán)名稱是 、 。

（4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為 。

（5）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（6）下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

a．⑦為酯化反應(yīng)

b．B和D互為同系物

c．1 mol 與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，最多消耗4 mol NaOH

（7）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán)，且為順式結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（8）寫出由PET單體制備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料，鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中。

（1）鞣酸的分子式是： ；莽草酸分子中有 個(gè)手性碳原子。

（2）寫出莽草酸與Br2/CCl4溶液、鞣酸與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；

。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室也可用如圖所示的裝置制取少量乙酸乙酯。（已知乙酸乙酯在水中的溶解度較大，15℃時(shí)100g水中能溶解8.5g）

在100mL三頸瓶中，加入4mL乙醇，搖動(dòng)下慢慢加入5mL濃硫酸，使其混合均勻，并加入幾粒沸石。三頸瓶一側(cè)口插入溫度計(jì)，另一側(cè)口插入恒壓滴液漏斗，中間口安一長(zhǎng)的刺形分餾柱（整個(gè)裝置如右圖）。

儀器裝好后，在恒壓滴液漏斗內(nèi)加入10mL乙醇和8mL冰醋酸，混合均勻，先向瓶?jī)?nèi)滴入約2mL的混合液，然后，將三頸瓶在石棉網(wǎng)上小火加熱到110～120℃左右，這時(shí)蒸餾管口應(yīng)有液體流出，再?gòu)暮銐旱我郝┒仿稳肫溆嗟幕旌弦海刂频渭铀俣群宛s出速度大致相等，并維持反應(yīng)溫度在110～125℃之間，滴加完畢后，繼續(xù)加熱10分鐘，直到溫度升高到130℃不再有餾出液為止。試回答下列問(wèn)題：

（3）使用恒壓分液漏斗而不使用普通分液漏斗的原因是： 。

（4）在實(shí)驗(yàn)中控制三頸燒瓶中反應(yīng)溫度在120℃左右。理由是： 。

（5）滴加混合液時(shí)若速度過(guò)快，會(huì)使大量乙醇來(lái)不及反應(yīng)而被蒸出，同時(shí)也造成 ，導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]酮洛芬是一種良好的非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥。下面是酮洛芬的中間體F的合成路線：

回答下列問(wèn)題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，F(xiàn)中含氧官能團(tuán)名稱為 。

（2）由A生成B的反應(yīng)類型為 。

（3）由B生成C的化學(xué)方程式為 ，其反應(yīng)類型為 。

（4）四氫呋喃是一種性能優(yōu)良的溶劑，可由呋喃加氫得到。呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，則四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（5）W是C的同分異構(gòu)體，W既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，W的結(jié)構(gòu)共有 種（不含立體結(jié)構(gòu)）；寫出-種符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

①能與FeCl3發(fā)生為色反應(yīng)

②核磁共振氫譜有6個(gè)吸收峰

（6）參照上述合成路線，以苯和CH3CN為起始原料，設(shè)計(jì)制備的合成路線：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)靡全球的飲料果醋中含有蘋果酸(MLA)，其分子式為C4H6O5。0.1 mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生4.48 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，蘋果酸脫水能生成使溴水褪色的產(chǎn)物。蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸(PMLA)。

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A____________________，D____________________。

(2)指出反應(yīng)類型：①__________，②__________。

(3)寫出所有與MLA具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________。

(4)寫出E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________________。

(5)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中步驟③和④的順序能否顛倒？_______(填“能”或“不能”)說(shuō)明理由：_________________________。

(6)PMLA具有良好的生物相容性，可望作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域。其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

Ⅰ．水楊酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，

（1）下列關(guān)于水楊酸的敘述正確的是_______________。

A．與互為同系物

B．水楊酸分子中所有原子一定都在同一平面上

C．水楊酸既可以看成是酚類物質(zhì)，也可以看成是羧酸類物質(zhì)

（2）將水楊酸與______________溶液作用，可以生成 ；請(qǐng)寫出將轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式_______________。

Ⅱ．用質(zhì)譜法分析得知某鏈狀烯烴的相對(duì)分子質(zhì)量為124。用酸性KMnO4溶液氧化，得到兩種產(chǎn)物：a．CH3COOH， b．

R1-CH=CH-R2R1-COOH + R2-COOH

（3）a的名稱為________________。

（4）寫出該烴可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從環(huán)己烷可制備1，4-環(huán)己二醇二醋酸酯，下列過(guò)程是有關(guān)的8步反應(yīng)(其中所有無(wú)機(jī)產(chǎn)物都已略去)：

（1）上述①～⑧8個(gè)步驟中屬于取代反應(yīng)的是 (填序號(hào)，下同)；屬于消去反應(yīng)的是 ；屬于加成反應(yīng)的是 。

（2）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

B ，C ，D 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

② ；

⑤ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】某研究小組以烴A為主要原料，采用以下路線合成藥物X和高聚物Y：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若反應(yīng)①、②的原子利用率均為100%，則A的名稱為________。

（2）反應(yīng)③的條件是________________，反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型是________________。

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________________________。

（4）寫出同時(shí)符合下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________________。

ⅰ.屬酚類化合物，且是苯的對(duì)位二取代物；ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)。

（5）以CH3CHO為原料可合成Y，請(qǐng)結(jié)合本題信息，設(shè)計(jì)合成路線(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。

注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖。CH3CH2OHH2C===CH2BrH2C—CH2Br

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