A. | 草食性魚在a點時種群年齡結構為增長型 | |
B. | 浮游動物種群數(shù)量增長不受本身密度制約 | |
C. | 草食性魚和浮游動物在魚塘中存在競爭關系 | |
D. | 人們填魚塘造田,會改變此群落演替的方向 |
分析 據(jù)圖分析,一種浮游動物與一種草食性魚的種群數(shù)量都先增加,后處于動態(tài)平衡;但兩種群所需食物種類有部分相同,說明兩者存在競爭關系.
解答 解:A、草食性魚在a點時,種群數(shù)量增加,種群年齡結構為增長型,A正確;
B、由于資源和空間是有限的,浮游動物種群數(shù)量增長受本身密度制約,B錯誤;
C、根據(jù)題干信息,“兩種群所需食物種類有部分相同”,說明兩者存在競爭關系,C正確;
D、人們填魚塘造田等人類活動會改變群落演替的速度和方向,D正確.
故選:B.
點評 本題考查對種群數(shù)量增長曲線的分析,旨在考查學生理解年齡結構,了解種群數(shù)量變化的影響因素,分析種間關系,了解人類活動對群落演替的影響.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是( )
選項 | 管腔中氨基酸→上皮細胞 | 管腔中Na+→上皮細胞 | 上皮細胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動運輸 | 被動運輸 | 主動運輸 |
B | 被動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
C | 被動運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 |
D | 主動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,從而降低釀酒成本 | |
B. | 赤霉素能夠促進植株增高,所以給玉米和大豆幼苗噴施赤霉素能夠增產(chǎn) | |
C. | 赤霉素能夠抑制種子萌發(fā),所以儲存的干種子中赤霉素的含量相對較高 | |
D. | 赤霉素能夠促進果實成熟,在水果掛果后可以施用赤霉素提前收獲水果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的本質是種群中適應環(huán)境的變異的不斷保存和積累 | |
B. | 可遺傳變異為生物進化提供原材料,但不能決定進化的方向 | |
C. | 地理隔離和生殖隔離是新物種形成過程中所需要的必要條件 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種是通過改變原有基因結構而導致新品種出現(xiàn)的方法 | |
B. | 雜交育種的原理是基因重組,基因重組發(fā)生在親本受精過程中 | |
C. | 基因工程育種中,需要用DNA聚合酶連接目的基因和運載體 | |
D. | 通過雜交育種方式培育新品種,純合子從F1就可以進行選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中分泌型血型的遺傳方式是X連鎖顯性遺傳 | |
B. | 圖甲中Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7一定都是雜合子 | |
C. | 圖乙中Ⅱ-5與Ⅲ-10的染色體核型相同 | |
D. | 圖乙中Ⅲ-9比Ⅱ-8的染色體數(shù)目少一條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單基因遺傳病是指由兩個基因控制的遺傳病 | |
B. | 遺傳病患者體內一定攜帶遺傳病致病基因 | |
C. | 禁止近親結婚不能降低子代中顯性遺傳病的發(fā)病率 | |
D. | 染色體異常引起的遺傳病可通過顯微鏡檢査,而單基因遺傳病不能 |
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