【題目】圖是患甲病(顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a)和乙病(顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:
(1)甲病的致病基因位于___________染色體上,為_________性遺傳。
(2)據(jù)查3號(hào)不攜帶乙病致病基因,則乙病的致病基因位于______染色體上,為______性遺傳。
(3)寫出以下個(gè)體基因型,1號(hào)________;2號(hào)_________;4號(hào)_________;7號(hào)_________。
(4)10號(hào)不攜帶致病基因的幾率是____________。
(5)3號(hào)和4號(hào)婚配,所生后代既患甲種病又患乙種病女孩的幾率是____________。
(6)若8號(hào)和11號(hào)婚配,出生只患甲種病女孩的幾率是____________。
【答案】常 隱 X 隱 AaXBXb AaXBY AaXBXb AaXBXb 1/3 0 1/36
【解析】
分析系譜圖:3號(hào)和4號(hào)都正常,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲病為常染色體隱性遺傳;3號(hào)和4號(hào)都正常,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病。
(1)由以上分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病。
(2)乙病為隱性遺傳病,若3號(hào)不攜帶乙病致病基因,則乙病為伴X染色體隱性遺傳病。
(3)據(jù)5號(hào)(aa)和6號(hào)(XbY)可知1號(hào)的基因型是AaXBXb,2號(hào)的基因型是AaXBY;根據(jù)9號(hào)(aa)和8號(hào)(XbY)可知4號(hào)的基因型是AaXBXb;根據(jù)12號(hào)(aaXbY)的基因型可知7號(hào)的基因型是AaXBXb。
(4)3號(hào)的基因型是AaXBY,4號(hào)的基因型是AaXBXb,則10號(hào)不攜帶致病基因(AAXBY)的幾率是1/3×1=1/3。
(5)3號(hào)的基因型是AaXBY,4號(hào)的基因型是AaXBXb,他們所生后代女孩肯定正常,因此不能生出既患甲種病又患乙種病的女孩。
(6)8號(hào)的基因型及概率為1/3AAXbY、2/3AaXbY,11號(hào)的基因型及概率為1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,他們出生只患甲種病女孩的幾率是2/3×2/3×1/4×1/4=1/36。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:
(1)圖中激素乙的名稱是__________,若給正常小鼠飼喂激素乙,激素甲的含量將________(填“增加”或“下降”或“基本無變化”)。
(2)發(fā)熱前期,由于下丘腦調(diào)定點(diǎn)上移,人會(huì)感到_________(填“冷”或“熱”),人體明顯地出現(xiàn)血管收縮反應(yīng),骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮。
(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量__________(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量
(4)機(jī)體深部的溫度感受器,能接受機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境溫度變化的刺激,當(dāng)體溫下降時(shí),機(jī)體主要以出汗增加散熱,試寫出對(duì)應(yīng)的反射弧路徑:____________________________________。(用文字和箭頭表示)
(5)下丘腦是內(nèi)分泌腺的最高統(tǒng)帥,除了作為體溫調(diào)節(jié)中樞,還可作為_________(填兩點(diǎn))調(diào)節(jié)中樞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知施加藥物A能使蔗糖酶的活性喪失;施加藥物B后蔗糖酶活性不變,但蔗糖和蔗糖酶結(jié)合的機(jī)會(huì)減少。如圖為蔗糖酶在不同處理?xiàng)l件下(溫度、PH均適宜)產(chǎn)物濃度與時(shí)間的關(guān)系,其中乙組使用少量藥物B處理。據(jù)圖分析,下列敘述合理的是
A. 甲組先使用藥物B處理,在t1時(shí)可能適當(dāng)提高了溫度
B. 丙組先使用藥物B處理,在t1時(shí)可能使用藥物A處理
C. 在t1時(shí)間之后甲組蔗糖酶的活性高于乙組和丙組
D. 在t1時(shí)間之后丙組中蔗糖酶和蔗糖作用機(jī)會(huì)不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示A、B兩種生物體細(xì)胞中的染色體,則其基因型可依次表示為
A. DdEeGG;DDEeGgHHMmNN
B. DdEEGg;DddEEEgggHHh
C. DddEEe;DdddeeeeHHHh
D. DDdEee;DdEEGgHhMmNn
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成自身所需要的一切生命活動(dòng)。為“探究食鹽對(duì)草履蟲的影響”,請根據(jù)所給材料和用具,在給出步驟的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)原理:草履蟲具有應(yīng)激性,它對(duì)外界的刺激能發(fā)生反應(yīng)。
材料和用具:草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙。
(1)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施步驟:
①從草履蟲培養(yǎng)液中吸取含有草履蟲的培養(yǎng)液,滴一滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,并將兩滴培養(yǎng)液連通,在低倍顯微鏡下觀察到草履蟲。過一段時(shí)間后,左右兩側(cè)培養(yǎng)液的草履蟲數(shù)量大致相當(dāng)。
②在載玻片左側(cè)含草履蟲的培養(yǎng)液中加入少許_____________________,在顯微鏡下觀察_________________。
(2)預(yù)測可能的結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論:
可能的結(jié)果 | 相應(yīng)的結(jié)論 |
A._________________________ | a.食鹽對(duì)草履蟲沒有影響 |
B.草履蟲從左側(cè)培養(yǎng)液游向右側(cè)培養(yǎng)液 | b.食鹽對(duì)草履蟲是有害刺激 |
C._________________ | c._____________________ |
(提示:實(shí)驗(yàn)排除食鹽濃度因素的影響)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體
D.圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)對(duì)易感青枯病(t)為顯性,基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運(yùn)用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法,培育純合的二倍體早開花抗青枯病茄子,則主要步驟為:
(1)第一步:__________________________________________________________________
(2)第二步:以基因型為__________的茄子作親本進(jìn)行雜交,得到F1(AaTt)。
(3)第三步:____________(選擇最簡便的方法,用遺傳圖解結(jié)合文字說明)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,下列敘述正確的是
A. 唾液腺分泌的唾液屬于①
B. 肝糖原和肌糖原在⑤中合成
C. 神經(jīng)遞質(zhì)在②與突觸后膜上的受體結(jié)合
D. ③中的物質(zhì)經(jīng)過淋巴循環(huán)由動(dòng)脈匯入②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖一的③中 A 占 23%,U 占 25%,則相應(yīng)的雙鏈 DNA 片段中 A 占 24%
B. 正常情況下,圖三所示過程可在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
C. 圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程,需要 DNA 聚合酶的催化
D. 人類免疫缺陷病毒能引起艾滋病,它能利用催化過程的酶
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