下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關敘述正確的是（）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%

B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量相等

C．Z1、Z2和Z3過程提供的有機物中的碳全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2

D．X1過程需要通過綠色植物、藍藻和化能自養(yǎng)細菌共同完成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省菏澤市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關糖類的敘述中，不正確的是（ ）

A．葡萄糖是還原糖，細胞的主要能源物質(zhì)

B．麥芽糖是二糖，由兩分子葡萄糖構成

C．纖維素是植物細胞壁的主要成分，儲能物質(zhì)

D．糖原是動物特有的多糖，其結(jié)構單位是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構模式圖， 據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構有 , 。（填數(shù)字）

（2）1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為 層。

（3）許多果實、花瓣的色彩跟 （填名稱）有關。

（4）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是 、 。（填名稱）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體中胰島素和胰高血糖素生理功能的敘述，正確的一項是（ ）

①胰島素能促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖；

②胰島素能促進組織細胞將糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖；

③胰島素的作用結(jié)果不會反過來影響胰島素的分泌；

④胰高血糖素能促進糖原的分解和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關調(diào)查種群密度的說法錯誤的是

A．五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則

B．調(diào)查蝗蟲的幼蟲、某種羊的種群密度，通常采用標志重捕法

C．標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值

D．將M只鹿標記，再次捕獲的n只鹿中有m只被標記，該鹿群約有（M×n÷m）只

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對組成細胞化合物的描述正確的是

A．內(nèi)分泌腺分泌的各類激素都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成

B．越冬植物體內(nèi)自由水的含量多，是對不良環(huán)境的一種適應

C．淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖，不含N、P等元素

D．質(zhì)量相同的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子片段中有200個堿基對，其中腺嘌呤有90個，因此這個片段中含有的游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為（ ）

A．200個和400個 B．2個和510個

C．2個和400個 D．400個和510個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物群落結(jié)構的敘述，不正確的是

A．決定生物群落結(jié)構的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等

B．森林中的鳥類具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類有關

C．退耕還林能使群落的結(jié)構復雜化，經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段→森林階段的演替過程

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可依據(jù)群落的結(jié)構原理，合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因?qū)儆?/p>

A．主動吸水 B．主動運輸

C．自由擴散和主動運輸 D．自由擴散

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