A. | 五碳糖具有多樣性 | B. | 堿基配對具有隨機(jī)性 | ||
C. | 堿基排列順序千變?nèi)f化 | D. | 磷酸和五碳糖交替排列 |
分析 1、DNA分子的多樣性:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬,更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性(n對堿基可形成4n種).
2、DNA分子的特異性:每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性.
解答 解:A、構(gòu)成DNA的五碳糖只有脫氧核糖一種,A錯誤;
B、DNA的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對原則,B錯誤;
C、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸(堿基)的種類、數(shù)量和排列順序,C正確;
D、磷酸和五碳糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,體現(xiàn)了DNA分子的穩(wěn)定性,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性,要求考生識記遺傳信息的概念,理解和掌握DNA分子特異性和多樣性的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題即可.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體中色素的分離過程中,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )
A.葉綠素a,藍(lán)紫光 B.葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光
C.葉綠素b,藍(lán)紫光 D.葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若適當(dāng)提高溫度,則Y點應(yīng)向右移動 | |
B. | 若曲線表示陰生植物,則Y點應(yīng)向左移動 | |
C. | 若橫坐標(biāo)為CO2濃度,曲線表示陰生植物,則Y點應(yīng)向左移動 | |
D. | 若以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則Y點應(yīng)向左移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍鏡后,放大光圈進(jìn)行觀察 | |
B. | 制作臨時裝片是,在載玻片上加蓋載玻片 | |
C. | 使用高倍鏡前,先在低倍鏡下找到觀察物象 | |
D. | 換用高倍鏡后,迅速轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①為胰高血糖素,則其與②上的受體結(jié)合向細(xì)胞傳遞信息 | |
B. | 若④為mRNA,則①是四種脫氧核苷酸、ATP、酶等物質(zhì) | |
C. | 若②為葉綠體的類囊體膜,則物質(zhì)④是O2、[H]、ATP | |
D. | 若④為抗體,則③過程需要依賴細(xì)胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時,植物光合作用相關(guān)的酶失活 | |
B. | 6h時,圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等 | |
C. | 18h時,圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量 | |
D. | 該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時,在兩圖中的描述點共有4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度(Klx) | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
氧含量(mg/L) | 8 | 16 | 32 | 48 | 56 | 56 |
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