【題目】已知甲、乙、丙三圖表示細胞分裂過程中DNA含量的變化，下列分析中正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙三圖分別表示無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂

B. 甲、乙、丙三圖中DNA含量加倍的原因相同

C. 甲、乙、丙三圖中DNA含量減半都與著絲點的分裂有關

D. 甲、乙、丙三圖中DNA含量減半時，細胞都一分為二

【答案】B

【解析】

圖甲是每條染色體上DNA分子含量，圖形揭示了在細胞分裂過程中，染色體形態(tài)的變化，染色體復制后，每條染色體含2個DNA分子，沒有復制或者著絲點分開后每條染色體1個DNA分子；圖乙細胞中DNA分子復制一次，分裂一次子細胞中DNA含量與親代含量相同，故乙圖表示的是有絲分裂過程；圖丙細胞中DNA分子復制一次，分裂兩次子細胞中DNA含量減半，表示的是減數(shù)分裂。

A、甲圖的變化過程可以發(fā)生在減數(shù)分裂和有絲分裂，A錯誤；

B、甲、乙、丙DNA分子含量加倍的原因都是在分裂間期DNA分子完成復制，B正確；

C、丙圖DNA含量第一次減半的原因是同源染色體分離，形成了次級精（卵）母細胞，C錯誤；

D、甲圖DNA含量減半的原因是因為著絲點分開，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP和ADP相互轉化的示意圖，對這過程的敘述不正確的是（ ）

A. 存在著能量的釋放和儲存B. 保證了生命活動順利進行

C. 持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行D. 合成ATP的能量都來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有六對同源染色體，且DNA分子都已用3H標記的一個精原細胞，移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，讓細胞進行分裂。根據(jù)右圖所示，判斷該細胞中染色體的標記情況正確的是（ ）

A. 若進行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的4個精子中半數(shù)的染色體有3H

B. 若進行減數(shù)分裂，則某個時期的初級精母細胞中有6個a，6個b

C. 若進行有絲分裂，則處于第二次有絲分裂中期時有6個b，6個c

D. 若進行有絲分裂，則處于第三次分裂中期時b+c=12，但b和c數(shù)目不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發(fā)生的先決條件，轉基因可食防齲疫苗是通過基因工程技術，將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關的抗原基因（PAcA基因）轉入植物的表達載體中，利用植物生物反應器生產(chǎn)的可食用基因工程疫苗。

（1）轉基因植物的制備：

單一使用PAcA基因，機體免疫應答不理想，霍亂毒素中有增強機體免疫應答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA-CTB）基因，作為___________與Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接，并用___________法導入離體的黃瓜葉肉細胞中，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉基因植株。

（2）轉基因植株目的基因的PCR鑒定：已知PAcA-CTB基因部分序列如下

5’---CCGTGT…………ATGCCT---3’

3’---GGCACA…………TACGGA---5’

根據(jù)上述序列選擇引物___________（填字母）進行PCR。

A．引物：5′-GGCACA-3′

B．引物：5′-AGGCAT-3′

C．引物：5′-CCGUGU-3′

D．引物：5′-CCGTGT-3′

反應結束后，電泳檢測PCR產(chǎn)物，結果如圖（1來自未轉化植株，2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒，3-10來自轉基因植物），從結果可以看出，___________號植物含有PAcA-CTB基因。

（3）對上述含PAcA-CTB基因的植株進一步研究，發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細胞中含兩個PAcA-CTB基因（用字母A表示，基因間無累加效應）。為了確定這兩個基因與染色體的位置關系，研究人員單獨種植每株黃瓜，將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上，通過子一代表現(xiàn)型及其分離比進行

①若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=___________，則PAcA-CTB基因位于非同源染色體上，基因與染色體的位置關系如圖甲所示。

②若F1中疫苗植株：非疫苗植株=3：1，則兩個基因位于__________，請在圖乙中標出基因。____

③若F1全為疫苗植株，則兩個基因位于__________，請在圖丙中標出基因。_____

（4）上述三種基因與染色體的位置關系適于進行推廣種植的是兩個基因位于___________的植株。多年后，若出現(xiàn)了非疫苗植株，請寫出一種可能的變異類型及產(chǎn)生的原因__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（　�。�

A. ④是植物細胞壁的主要成分，④的合成與高爾基體有關

B. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

C. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沆淀

D. ⑤為肌糖原，當人體血糖濃度降低時，可以分解為葡萄糖來補充血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）.下列說法正確的是

A. 該病為常染色體顯性遺傳病

B. Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者

C. Ⅱ-5與 Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/2

D. Ⅲ-9與正常女性結婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D. “一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丙代表生物或細胞，①～③代表細胞結構，以下分析正確的是

A. ③的有無可作為區(qū)分甲、丙的重要依據(jù)

B. 含有結構③的細胞一定含有結構①

C. 甲的質(zhì)膜上可能存在需氧呼吸相關的酶

D. 圖中除丙以外，其余細胞或結構中均含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)了一株突變型植株，并對該植株、野生型植株的光合作用速率與光照強度之間的關系進行了一定的研究，得到如圖所示的結果。其中光照強度是從0開始以恒定的速率逐漸增強的，其他條件為最適溫度25℃，大氣CO2濃度。請回答：

（1）很多植物的葉綠體中含有黃色、橙色和紅色的色素，稱為____________，光合作用時，光能主要被色素吸收和轉化，其中葉綠素a主要吸收______________光。

（2）在光反應時，NADP+的作用是_______________。碳反應形成的6個3-磷酸甘油酸分子，將經(jīng)過一系列復雜變化，再生成_______個RuBP分子，以保證卡爾文循環(huán)持續(xù)穩(wěn)定地進行。

（3）據(jù)圖可知，限制野生型植株I點之后光合速率的環(huán)境因素是_____________；限制突變型植株E點之后光合速率的內(nèi)部因素是__________________等。

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