A. | 兔與草 | B. | 根瘤菌與豆科植物 | ||
C. | 蛔蟲與人 | D. | 水稻和雜草 |
分析 1、競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,如蝗蟲與羊、大草履蟲與雙小核草履蟲.
2、捕食:一種生物以另一種生物為食,如鸕鶿與魚.
3、寄生:種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活,如噬菌體與細菌.
4、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,如大豆與根瘤菌.
解答 解:A、兔與草為捕食關(guān)系,而噬菌體和細菌為寄生關(guān)系,A錯誤;
B、根瘤菌與豆科植物為互利共生關(guān)系,B錯誤;
C、蛔蟲與人以及噬菌體和細菌之間都是寄生關(guān)系,C正確;
D、水稻和雜草為競爭關(guān)系,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系.此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果用直毛雌性和分叉毛雄性雜交,后代全為直毛,則直毛為顯性,但不能通過此雜交實驗確認控制該對性狀的基因位于X染色體上,還是常染色體上 | |
B. | 如果用直毛雄性和分叉毛雌性雜交,后代直毛果蠅全為雌性,分叉毛果蠅全為雄性,則直毛為顯性,分叉毛為隱性,且控制這一對性狀的基因位于X染色體上 | |
C. | 如果用直毛雌性和直毛雄性雜交,后代出現(xiàn)分叉毛,且所有分叉毛個體均為雄性,則直毛為顯性,并且控制這一對性狀的基因位于X染色體上 | |
D. | 如果用純合的直毛雌性和純合分叉毛雄性雜交,再用純合的直毛雄性和純合分叉毛雌性雜交,如果兩次雜交子一代的表現(xiàn)型相同,則屬于伴性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 | |
B. | Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是組成細胞的微量元素 | |
C. | 細胞中一種元素的作用不能被其他元素替代 | |
D. | 細胞干重中C含量最多(達到55.99%),所以C是最基本的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C | |
B. | 若圖乙表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質(zhì)、水 | |
C. | 若圖乙表示細胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N | |
D. | 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該白眼果蠅的基因型為XbXbY | |
B. | 該白眼果蠅能夠形成4種精子,比例為1:1:1:1 | |
C. | 母本基因型為XBXb,父本的基因型為XBY | |
D. | 該變異一定是發(fā)生在形成卵細胞的減數(shù)第二次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學(xué)說指出,所有的新細胞都是通過有絲分裂產(chǎn)生的 | |
B. | 原核細胞結(jié)構(gòu)簡單,沒有成形的細胞核 | |
C. | 細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 | |
D. | 生物細胞具有的核糖體是遺傳信息表達過程中不可缺少的 |
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