（2015秋•邛崍市校級月考）回答下列問題

（1）蘇丹Ш染液能將脂肪染成 色．鑒定蛋白質(zhì)的試劑是 ．

（2）利用 染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．該實驗的正確操作順序是 ．

①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察

（3）用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗時，可直接在高倍鏡下看到的是 ，另一種細(xì)胞器需用 試劑染色后呈 色方可觀察到．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是某人群中有耳垂遺傳情況調(diào)查結(jié)果，據(jù)此可以判斷（　�。�
雙親均無耳垂①僅父親有耳垂②僅母親有耳垂③雙親均有耳垂④
子女性別男女男女男女男女
有耳垂人數(shù)006158102113254257
無耳垂人數(shù)112109565755577673
A．有、無耳垂的遺傳遵循基因分離定律
B．依據(jù)第①組結(jié)果可以推測無耳垂屬于顯性性狀
C．依據(jù)第③組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀
D．第②組中所有父親的基因型均為雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物科學(xué)研究的說法，正確的是（　　）
A．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌實驗的方法不同，但實驗思路是一致的
B．科學(xué)家用放射性同位素示蹤技術(shù)，證明了DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制
C．摩爾根通過類比推理法，證明了基因在染色體上
D．格里菲思的小鼠肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，通過把S型細(xì)菌和R型細(xì)菌經(jīng)過不同處理后注射小鼠，觀察小鼠的死亡情況，可以證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的還是單向的，某興趣小組做了以下實驗：取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心，指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致）．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成
B．A、B、D三點中任選一點給予適宜刺激，都會使指針發(fā)生兩次方向相反的擺動
C．無法得出結(jié)論的刺激點是C點
D．興奮在AC之間的傳導(dǎo)所用的時間比興奮從C點到肌肉所用的時間短

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．圖1表示細(xì)胞分裂不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示同一生物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制（或“染色體復(fù)制”），圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的DE段．
（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞含有8條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級卵母細(xì)胞和第一極體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•甘肅期末）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜

B．被動運輸過程有時也需要膜蛋白的參與

C．圖中c可表示葡萄糖進入口腔上皮細(xì)胞的過程

D．圖中①②④都能運動，而③一般不能運動

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•中山期末）新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白．這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是（ ）

A．主動運輸 B．胞吞 C．協(xié)助擴散 D．自由擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽校級期中）圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)的種類約有20種，b的種類約有8種

B．N元素只存在于a中的氨基和b中的堿基

C．染色體和線粒體中都含有B，也含有A

D．在不同組織細(xì)胞中，A、B的種類均相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自（　　）
A．光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATPB．都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP
C．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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