13.某種植物蔓生和矮生(0.5m)由一對(duì)等位基因(D、d)控制,蔓生植株和坯生植株雜交,F(xiàn)2代中蔓生:矮生為3:1.后發(fā)現(xiàn)蔓生植株的高度范圍在1.0~3.0m之間,蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制.且與D、d獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有兩種假設(shè),假設(shè)一:A、B對(duì)a、b不完全顯性,并累加效應(yīng),即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加.假設(shè)二:A、B對(duì)a、b完全顯性,即只有A或B基因就表現(xiàn)為高株.
(1)以上性狀的遺傳符合基因自由組合定律.
(2)現(xiàn)用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合安生植株進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,若假設(shè)一成立,則F2中2.0m蔓生所占的比例為$\frac{9}{32}$;若假設(shè)二成立,則F2的形狀分離比為高株蔓生:矮株蔓生:矮生=45:3:16.
(3)用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進(jìn)行雜交,在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當(dāng)雌配子形成時(shí),D基因突變?yōu)閐基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離(或含D基因的染色體片段缺失、環(huán)境影響基因表達(dá)).

分析 若假設(shè)一成立,則F2中表現(xiàn)型有1.0、1.5、2.0、2.5、3.0五種,2.0m蔓生的基因型為D_,2.0m基因型有3種AAbb、aaBB和AaBb,
若假設(shè)二成立,則高株蔓生的基因型為D_A_或D_aaB_,矮株蔓生基因型為D_aabb,矮生基因型為dd_.

解答 解:(1)據(jù)題意可知,蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制,故以上性狀的遺傳符合基因自由組合定律.
(2)現(xiàn)用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合安生植株進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,若假設(shè)一成立,則F2中2.0m蔓生的基因型為D_,2.0m基因型有3種AAbb、aaBB和AaBb,故所占的比例為$\frac{3}{4}$×($\frac{1}{16}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{4}$)=$\frac{9}{32}$;若假設(shè)二成立,則高株蔓生的基因型為D_A_或D_aaB_,矮株蔓生基因型為D_aabb,矮生基因型為dd_,則F2的性狀分離比為高株蔓生:矮株蔓生:矮生=$\frac{3}{4}$×$\frac{15}{16}$:$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{16}$:$\frac{1}{4}$=45:3:16.
(3)用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進(jìn)行雜交,在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當(dāng)雌配子形成時(shí),D基因突變?yōu)閐基因,或同源染色體或姐妹染色單體未分離等.
故答案為:
(1)基因的自由組合   (2)$\frac{9}{32}$    45:3:16
(3)D基因突變?yōu)閐基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離(或含D基因的染色體片段缺失、環(huán)境影響基因表達(dá))

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律和基因突變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是

A.桃樹(shù)的紅花與綠葉 B.羊的白毛與狗的黑毛

C.狗的卷毛與粗毛 D.水稻的有芒與無(wú)芒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.培育生產(chǎn)青霉素高產(chǎn)菌株的方法是(  )
A.細(xì)胞工程B.基因工程
C.人工誘變D.人工誘變、基因工程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水體中,有些藍(lán)藻常于夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍(lán)綠色而有腥臭味的浮沫,成為“水華”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)嚴(yán)重的水華往往會(huì)引起沉水植物死亡,這是因?yàn)槌了参锶狈庹蘸脱鯕猓谀匙≌^(qū)的人工生物浮床能起到凈化水質(zhì)和增加水體景觀的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接和直接價(jià)值.
(2)若想防止水華,可以選擇種植能富集N和P營(yíng)養(yǎng)元素的植物使生態(tài)系統(tǒng)修復(fù).經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后,該群落的物種豐富度將會(huì)升高.已知鳳眼蓮能通過(guò)富集Cu、Hg起到凈化水體污染的作用,該植物吸收Cu、Hg的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,采收后的鳳眼蓮不適合做家畜飼料,原因是重金屬會(huì)沿著食物鏈逐級(jí)遞增,造成對(duì)人、畜的危害.
(3)若在發(fā)生水華的水域內(nèi)種植挺水植物并投放鰱魚(yú)、草魚(yú)等植食性魚(yú)類,可在一定程度上修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,恢復(fù)其穩(wěn)態(tài).上述措施是利用生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,來(lái)制約浮游藻類的數(shù)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是( 。
A.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管
B.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
C.鉀離子被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖甲、乙、丙、丁分別代表人體內(nèi)四種不同的液體,根據(jù)如圖判斷有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.據(jù)圖中箭頭關(guān)系可知丙為組織液
B.甲到丙的過(guò)程如果受阻,可能引起組織水腫
C.丙中可能含有激素、尿素、抗體等物質(zhì)
D.丁中CO2濃度一定高于丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
B.常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
C.X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
D.X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”.回答下列問(wèn)題:
(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低.豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累,其原因是低溫下,分解者的分解作用弱.
(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如圖1.

(1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因?yàn)槊冈谧钸m溫度條件下催化能力最強(qiáng).
(2)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌.在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉.通氣能提高酵母菌的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物.
(3)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天.工藝如圖2.

①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化,趨勢(shì)如圖.據(jù)圖3分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌密度先快速增長(zhǎng)后趨于穩(wěn)定,變化的主要環(huán)境因素是氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、PH.

 ②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因.發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中顛倒前的B層和顛倒后的A(或不翻動(dòng),或下)層醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸.
③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同種類乳酸菌的種間競(jìng)爭(zhēng)(或競(jìng)爭(zhēng)),淘汰了部分乳酸菌種類.

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