(每空3分,共9分)香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū),是我國南方重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。廣東省冬季常受強(qiáng)寒潮和霜凍影響,對香蕉生長影響很大。由香蕉束頂病毒(BBTV,單鏈環(huán)狀DNA病毒)引起的香蕉束頂病,對香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前香蕉栽培品種多為三倍體,由于無性繁殖是香蕉繁育的主要方式,缺少遺傳變異性,因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其品質(zhì)水平,具有重要意義。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)簡述香蕉大規(guī)?焖俜敝臣夹g(shù)的過程(可用文字?jǐn)⑹觯部捎昧鞒虉D表示)。
(2)建立可靠的BBTV檢測方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質(zhì)量,請列舉兩種檢測病毒的方法。
。
(3)在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價值,如何利用afp基因,通過基因工程技術(shù)獲得抗寒能力提高的香蕉植株?
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科目:高中生物 來源:2010年江西省宜春市上高二中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(每空1分,共9分)資料顯示,近10年來,PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù))成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA分子半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖),在很短的時間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至于幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。據(jù)圖回答下列問題:
(1)加熱至94℃的目的使DNA分子的樣品中____鍵斷裂,這一過程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過________的作用完成的。
(2)當(dāng)溫度降低時,引物與模板鏈結(jié)合,在________酶的作用下,引物引導(dǎo)子鏈延伸,最終1個DNA分子復(fù)制成2個DNA分子。此過程中的原料是________。
(3)通過生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個事實(shí)說明DNA分子的合成遵循________。
(4)新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是________________________________。
(5)通過PCR技術(shù)使DNA分子復(fù)制時,若將一個兩條均被15N標(biāo)記的DNA分子放入試管中做模板,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,復(fù)制產(chǎn)生兩個DNA分子,經(jīng)分析得知:每個DNA分子中的一條鏈含14N,一條鏈含15N,則說明____________。
(6)PCR技術(shù)的必需要條件,除了模板、原料、ATP和酶外,至少還需要三個條件,即液體環(huán)境,適宜的____和____。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽淮南淮南五中高三第一次淮壽聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共9分)光合作用是植物體內(nèi)的重要的生理過程,請回答下列有關(guān)問題:
I、圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖(A.b表示結(jié)構(gòu),①、②表示物質(zhì)),請據(jù)圖回答:
(1)圖中物質(zhì)①是 。
(2)結(jié)構(gòu)a上發(fā)生的反應(yīng)階段稱 ,生成的物質(zhì)除了圖中已注明外還有 。
(3)若將光照撤離,在起初的時間里,C5的含量將如何變化? (增加 、減小或不變)
Ⅱ、某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究溫度和光照強(qiáng)度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環(huán)境中,測定了不同光照強(qiáng)度(千勒克司)下,某種植物光合作用中氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。請分析回答下列問題:
(1)25℃的環(huán)境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
(2)15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為0.5千勒克司時,該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明_______ _______,光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時,該植物光合作用產(chǎn)生氧氣的速率是____ mL/h。
(3)15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為1.5千勒克司時,限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_ _ ,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.0千勒克司時,限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是______。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年吉林通化第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共9分)下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)a表示 系統(tǒng),b表示____________系統(tǒng),c表示________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的 系統(tǒng)。
(2) CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是____________________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH降低,但乳酸可以與血液中________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在________________________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。
(5)外界的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過________層磷脂雙分子層。
(6)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(注:①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空3分,共9分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),根據(jù)下圖回答:
(1)雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有 條染色體,屬于 倍體。
(2)受精卵發(fā)育成蜂王的過程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有 條染色體;
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