20．下列有關(guān)基因工程的描述準確的是（　�。�
A．EcoRI可識別GAATTC的序列，并在T和C之間切開
B．目的基因的獲得和質(zhì)粒的切割要用同種限制酶
C．DNA連接酶可以使目的基因和質(zhì)粒的氫鍵連接
D．只要在受體細胞中發(fā)現(xiàn)目的基因，即說明實驗成功

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟：
（1）目的基因的獲�。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．
（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法．
（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．

解答 解：A、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，因此用EcoRI可識別GAATTC的序列，并在G和A之間切開，形成黏性末端，A錯誤；
B、用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因可獲得相同的黏性末端，這樣便于目的基因插入運載體，B正確；
C、DNA連接酶可以使目的基因和質(zhì)粒之間連接形成磷酸二酯鍵，C錯誤；
D、在受體細胞中發(fā)現(xiàn)目的基因，只可說明重組質(zhì)粒已經(jīng)進入受體細胞，但不能說明目的基因已成功表達，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白．請分析回答有關(guān)問題．

（1）當食物過咸或者飲水不足時，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的合成場所是細胞內(nèi)的核糖體．
（2）如果用含激素X的飼料飼喂正常動物，則Y的含量無（“有”或“無”）明顯變化．
（3）“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對X激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與X激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者X激素的分泌量減少，患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高．
（4）當病原體再次侵入人體，病原直接刺激記憶細胞，體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體，該細胞的分裂周期變短（變長、變短、不變）．
（5）類固醇、環(huán)保霉素A等藥物，可以使T細胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，較少抗體分泌，緩解Graves氏病癥狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實驗方法或試劑使用的敘述，正確的是（　�。�
A．綠葉中色素提取時采用的方法為紙層析法
B．卡諾氏液固定細胞形態(tài)后需用清水沖洗2次再制片
C．用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
D．用蘇丹III染液鑒定花生子葉中脂肪時，需用50%酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖X代表某一生物概念，其內(nèi)容包括①、②、③、④四 部分，與此概念圖相關(guān)的描述不正確的是（　�。�
A．若X是構(gòu)成生物體的基本元素，則①、②、③、④代表C、H、O、N
B．若①、②、③、④是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失，則X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
C．若①、②、③、④是增長、波動、穩(wěn)定、下降，則X為種群的數(shù)量變化
D．若X是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，則①、②、③、④代表生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物色物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一定濃度的酒精對細胞有毒害作用．某生物興趣小組分別用不同濃度的酒精對生長狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞進行1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間的處理，并計算出發(fā)生質(zhì)壁分離細胞的百分率．結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．本實驗的實驗原理是一定濃度的酒精對細胞有毒害作用，根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細胞的死活
B．浸泡3個單位時間導(dǎo)致洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞全部死亡的最低酒精濃度為15%
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞壁的伸縮性小于細胞膜的伸縮性
D．本實驗表明洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞對酒精的耐受能力不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．艾滋病在吸食毒品的人群中高發(fā)．為探究冰毒（一種毒品）對HIV的影響，科研人員將X溶劑配置的三種不同濃度的冰毒分別加入到T細胞培養(yǎng)液中，再向培養(yǎng)液加入HIV，實驗結(jié)果如圖所示．
（1）實驗中應(yīng)設(shè)置對照組，具體如何操作？隨著HIV感染天數(shù)增加，對照組中HIV數(shù)量將等量的不含冰毒的X溶劑加入到T細胞溶液中，再向溶液中加入HIV增加．
（2）實驗結(jié)果表明，三種濃度的冰毒均能促進HIV增殖，但促進效果最明顯的濃度是10-10mol/L．
（3）納洛酮的化學(xué)結(jié)構(gòu)與冰毒相似，可用于冰毒成癮的臨床治療．科研人員進一步研究了納洛酮對HIV增殖的影響，將不同試劑分別加入到被HIV感染的T細胞培養(yǎng)液中，定期檢測HIV的含量（10-3?g/mL），結(jié)果如下表．
組別第3天第4天第5天第6天
冰毒組5.5931.7381.77243.0
冰毒和納洛酮組1.968.1115.3641.23
納洛酮組1.948.1015.8142.30
對照組1.938.1315.7941.81
①該實驗中使用的冰毒濃度應(yīng)為10-10mol/L．
②由實驗結(jié)果表明，納洛酮不影響（填“促進”、“抑制”或“不影響”）HIV的增殖，能阻滯（填“加強”或“阻礙”）冰毒對HIV增殖的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請回答下列有關(guān)小麥細胞代謝的相關(guān)問題：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為a點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．當光照強度為600lx時，二氧化碳的固定量為23umol/（m2．s），當光照強度大于（大于、小于、等于）200lx時，細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)．大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為甲圖中的d（a、b、c、d）點最為理想．
（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中，最適合該器官儲藏的氧濃度c；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍．
（3）若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結(jié)果如下表所示．
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.203.753.503.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
每天交替進行12h光照、12h黑暗，該小麥生長的最適宜溫度是20℃；假設(shè)白天在25℃的條件下10小時，夜間為10℃的條件，則該植物一晝夜積累的葡萄糖18.4mg．（保留小數(shù)點后一位）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是甲、乙兩種單基因遺傳病在某家族中的系譜圖（與甲病有關(guān)的基因為A、a，與乙病有關(guān)的基因為B、b）．經(jīng)調(diào)查在自然人群中甲病發(fā)病率為19%．請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，僅考慮甲病，在患病人群中純合子的比例是$\frac{1}{19}$．
（2）乙病致病基因是隱性性基因，要確定其是否位于X染色體上，最好對家族中Ⅰ1或Ⅱ3個體進行基因檢測．
（3）若乙病基因位于X染色怵上，Ⅱ2的基因型是aaXBXb．Ⅲ3與自然人群中僅患甲病的男婚配，則他們后代患遺傳病的幾率為$\frac{241}{304}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4d后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認為外植體死亡的原因不可能是（　�。�
A．培養(yǎng)條件，比如pH、溫度等不適宜
B．接種時外植體未消毒
C．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體
D．將外植體倒插入培養(yǎng)基中

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