【題目】關(guān)于人體有氧呼吸的敘述，正確的是

A.第一、二階段產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可為其它化合物的合成提供原料

B.第二階段有 CO2 的產(chǎn)生，但是無(wú) ATP 的生成

C.第三階段為[H]與 O2 反應(yīng)，只需要一種酶的催化

D.人體所有細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 量都一定等于消耗的 O2 量

【答案】A

【解析】

有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。

反應(yīng)式：24[H]+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；

A、第一、二階段產(chǎn)生的丙酮酸可為糖、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成提供原料，A正確；

B、第二階段有少量 ATP 的生成，B錯(cuò)誤；

C、第三階段為[H]與 O2 反應(yīng)是一系列的反應(yīng)，需要多種酶的催化，C錯(cuò)誤；

D、如果以脂肪作為呼吸底物，耗氧量大于產(chǎn)生二氧化碳的量，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)小鼠氣管上皮中分化的分泌細(xì)胞具有“去分化”的能力。該項(xiàng)研究成果表明，定型細(xì)胞向干細(xì)胞的“去分化”對(duì)于高等脊椎動(dòng)物在不同器官中和受傷情形下的再生能力可能具有更為普遍的貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.干細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變是分泌細(xì)胞形成的根本原因

B.細(xì)胞“去分化”和細(xì)胞凋亡不受遺傳物質(zhì)的控制

C.分泌細(xì)胞“去分化”時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會(huì)中斷

D.小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和氣管上皮干細(xì)胞都具有無(wú)限增殖的能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因N、n控制，N對(duì)n完全顯性。受精卵中不存在N、n中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果繩進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1,且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè)：雌果蠅中

A.該對(duì)等位基因位于常染色體上，N基因純合時(shí)致死

B.該對(duì)等位基因位于常染色體上,n基因純合時(shí)致死

C.該對(duì)等位基因位于X染色體上，N基因純合時(shí)致死

D.該對(duì)等位基因位于X染色體上，n基因純合時(shí)致死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】L病毒可侵染小鼠的腦膜細(xì)胞，引起腦膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白�？蒲腥藛T分別給野生型小鼠轉(zhuǎn)入不同基因，建立了兩種模型小鼠。小鼠M在胰島B細(xì)胞表面特異性表達(dá)L蛋白，小鼠N在T淋巴細(xì)胞表面特異性表達(dá)L蛋白受體。請(qǐng)回答下列小題。

【1】關(guān)于構(gòu)建轉(zhuǎn)基因模型小鼠M的敘述，不正確的是 （ ）

A.以L蛋白基因的mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA

B.獲得的cDNA與含有胰島素基因特異性啟動(dòng)子的載體連接

C.通過(guò)顯微注射法可將重組DNA導(dǎo)入小鼠的受精卵細(xì)胞

D.篩選得到的小鼠M的T淋巴細(xì)胞被免疫細(xì)胞攻擊

【2】將小鼠M和小鼠N雜交，雜交后代中僅在胰島B細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白、僅在T淋巴細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白受體、兩種細(xì)胞表面皆不表達(dá)、既在胰島B細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白也在T淋巴細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白受體的小鼠（記為小鼠X）各占1/4，據(jù)此判斷不合理的是 （ ）

A.小鼠M和小鼠N均為轉(zhuǎn)基因雜合子

B.轉(zhuǎn)入的不同基因遺傳可能遵循自由組合定律

C.兩種細(xì)胞表面皆不表達(dá)的個(gè)體為野生型

D.小鼠X為L蛋白和L蛋白受體基因的純合子

【3】科研人員給上述雜交后代的四組小鼠注射L病毒，結(jié)果及推測(cè)合理的是 （ ）

A.僅表達(dá)L蛋白的小鼠不患糖尿病，其胰島B細(xì)胞不會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊

B.僅表達(dá)L蛋白受體的小鼠患糖尿病，其T淋巴細(xì)胞被L病毒攻擊

C.皆不表達(dá)的小鼠患糖尿病，其胰島B細(xì)胞會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊

D.小鼠X患嚴(yán)重的糖尿病，其胰島B細(xì)胞會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】TGFβ1-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGFβ1與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述正確的是()

A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B.從功能來(lái)看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>

C.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間的信息交流

D.即使該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞也能正常凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某閉花授粉植物，莖的高度和花的顏色受1對(duì)等位基因控制且符合自由組合定律，現(xiàn)以矮莖紫花的純合品種作母本，以高莖白花的純合品種作父木進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在相同環(huán)境條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中只有一株表現(xiàn)為矮莖紫花（記作植株A），其余表現(xiàn)為高莖紫花。讓F1中高莖紫花自交產(chǎn)生F2有高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=27:21：9:7.請(qǐng)回答：

（1）由雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)株高受一對(duì)等位基因控制，依據(jù)是____________。

（2）在F2中高莖白花植株的基因型有____________種，其中純合子比例占____________。

（3）據(jù)分析，導(dǎo)致出現(xiàn)植株A的原因有兩個(gè)：一是母本發(fā)生了自交，二是父本的某個(gè)花粉中有一個(gè)基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因，讓植株A自交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。

若子代的性狀為____________________________________________________________，則是原因一。

若子代的性狀為____________________________________________________________，則是原因二。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

B.細(xì)胞分化僅僅發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

D.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的敘述，正確的是

A.細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.同一個(gè)體的肌細(xì)胞與肝細(xì)胞細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

C.硅塵可破壞吞噬細(xì)胞中溶酶體的膜，使溶酶體中的水解酶釋放出來(lái)

D.分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外主要體現(xiàn)了生物膜的功能特性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下表中選用的是實(shí)驗(yàn)材料及試劑，可以完成相應(yīng)課題研究的是（　�。�

選項(xiàng)

課題

實(shí)驗(yàn)材料與試劑

A

證明酶具有專一性

淀粉溶液、麥芽糖溶液、淀粉酶、斐林試劑

B

證明酶具有高效性

淀粉、淀粉酶、蒸餾水、斐林試劑

C

探究溫度對(duì)酶活性的影響

過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液

D

探究pH對(duì)酶活性的影響

pH為4~10的緩沖液、蛋白塊、胰蛋白酶

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案