A、上述分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
B、細(xì)胞中β-珠蛋白基因轉(zhuǎn)錄時(shí),需要RNA聚合酶的參與 |
C、若β-珠蛋白基因的③中堿基A替換成T,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)不發(fā)生變化 |
D、若β-珠蛋白基因的④中堿基A替換成T,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
待測(cè)物質(zhì) | 試劑 | 條件 | 現(xiàn)象 | |
A | DNA | 二苯胺試劑 | 不加熱 | 藍(lán)色 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 加熱 | 紫色 |
C | 蔗糖 | 斐林試劑 | 加熱 | 磚紅色 |
D | 亞硝酸鹽 | 對(duì)氨基苯磺酸溶液、N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 | 不加熱 | 玫瑰紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖合成糖原 |
B、氨基酸合成蛋白質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)分解成氨基酸 |
D、蛋白質(zhì)分解成多肽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中期20和20、后期40和20 |
B、中期20和10、后期40和20 |
C、中期20和20、后期40和40 |
D、中期20和10、后期40和10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減少
| ||
B、增加
| ||
C、減少
| ||
D、增加
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多莉羊的產(chǎn)生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 |
B、除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核 |
C、RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過(guò)性 |
D、細(xì)咆核是遺傳信息庫(kù).是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
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