A. | 用質量分數(shù)為10%的鹽酸解離的目的是讓細胞彼此容易分開 | |
B. | 用質量分數(shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色 | |
C. | 用清水漂洗約10min的目的是洗去多余的染料,便于觀察 | |
D. | 制片時用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細胞分散開 |
分析 洋蔥根尖裝片的制作流程:解離→漂洗→染色→制片.
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
3、染色:把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
5、觀察:低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細胞,特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂.
解答 解:A、用10%的HCl溶液和體積分數(shù)為95%的酒精解離,讓細胞彼此容易分開,A正確;
B、使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色,B正確;
C、用清水漂洗約10min的目的是洗去解離液,以防影響染色效果,C錯誤;
D、蓋好蓋玻片后,還要蓋載玻片壓片,用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的,其目的是使細胞相互分散開,D正確.
故選:C.
點評 本題考查觀察植物細胞有絲分裂實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織 | |
B. | 只含有蛋白質和DNA成分的樣品是SARS病毒 | |
C. | 含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌 | |
D. | 既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示脂雙層,它的兩層并不完全相同 | |
B. | ②表示膜蛋白,有水溶性部分和脂溶性部分 | |
C. | ②在細胞膜中可以移動,但沒有磷脂那樣容易 | |
D. | 氧氣可以順濃度梯度從Ⅱ側擴散到Ⅰ側進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方法①一般通過雜交、選擇、純合化等手段培育出新品種 | |
B. | 方法②的育種目標是通過花藥離體培養(yǎng)獲得性狀優(yōu)良的單倍體植株 | |
C. | 方法③人為地增加了生物變異的范圍,實現(xiàn)種間遺傳物質的交換 | |
D. | 方法④能在較短時間內有效地改良生物的某些性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①是吞噬細胞 | |
B. | 細胞②是T細胞,分泌淋巴因子 | |
C. | 細胞③是記憶細胞,再接觸該抗原時可迅速增殖分化 | |
D. | 細胞④壽命比較長,細胞⑤產生的物質為蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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