3.某實驗小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌并進(jìn)行計數(shù)實驗,設(shè)計實驗步驟如下,請給予合理的補(bǔ)充.
I篩選實驗操作與現(xiàn)象
(1)采樣與培養(yǎng):將采集的土壤混勻后稱取1g,置于經(jīng)過滅菌處理的液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,28℃振蕩培養(yǎng).
(2)接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行系列稀釋(或“梯度稀釋”)處理.制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液.
(3)之后用稀釋涂布平板法將菌液涂布接種于以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30℃條件下培養(yǎng).
(4)篩選與統(tǒng)計菌落數(shù):將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現(xiàn)象是出現(xiàn)透明圈(“呈紅色“或“呈藍(lán)色“或“出現(xiàn)透明圈“或“呈磚紅色“),則說明此種菌能夠合成分泌淀粉酶,使淀粉發(fā)生水解.
(5)純化:從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株,采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化.
Ⅱ統(tǒng)計菌落數(shù)
(1)甲同學(xué)測定的芽孢桿菌數(shù),在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果,正確可信的是D.
A.一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是35
B.兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是38和40,取平均值39
C.三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是37、25和39,取平均值34
D.四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是38、33、37和35,取平均值35
(2)乙同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)1.17×108
(3)丙同學(xué)在101、102、103倍稀釋液中的平均菌落數(shù)為2760、295和46,則菌落總數(shù)(個/mL)為3.775×105
Ⅲ實驗分析
(1)為排除其他因素的影響提高實驗可信度,本步驟需設(shè)計未接種(或接種無菌水)的培養(yǎng)基作為對照.
(2)此方法比顯微鏡直接計數(shù)測得的菌體數(shù)少.
(3)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.

分析 從土壤中分離目的微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,富集培養(yǎng)可以使用液體培養(yǎng)基.選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物,僅得到或篩選出所需要的微生物,其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的.篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌必須使用以淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基.

解答 解:I(1)培養(yǎng)基一般都用高壓蒸汽滅菌法滅菌,因為后面要進(jìn)行涂布,所以應(yīng)該用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng).
(2)為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行系列稀釋處理.
(3)之后用稀釋涂布平板法將菌液涂布接種于以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30℃條件下培養(yǎng).
(4)若此種菌能分泌淀粉酶使淀粉發(fā)生水解,則將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍后,菌落周圍應(yīng)該會出現(xiàn)透明圈.
Ⅱ(1)在設(shè)計實驗時,一定要涂布至少3個平板作為重復(fù)組,才能增強(qiáng)實驗的說服力與準(zhǔn)確性.在分析實驗結(jié)果時,一定要考慮所設(shè)置的重復(fù)組的結(jié)果是否相當(dāng),結(jié)果差距太大,意味著操作有誤,需要重新實驗,故答案選D.
(2)乙同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)=23.4×106÷0.2=1.17×108
(3)由于稀釋倍數(shù)不同,計算時不能簡單相加,應(yīng)乘上相應(yīng)稀釋倍數(shù)再取平均值.某同學(xué)在101、102、103倍稀釋的平均菌落數(shù)為2760、295和46,由于101稀釋倍數(shù)太小,獲得的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,故應(yīng)取后兩者的平均值,則每毫升菌落總數(shù)為(295×102+46×103)÷2÷0.1=3.775×105個/mL.
Ⅲ(1)為排除其他因素的影響提高實驗可信度,本步驟需設(shè)計未接種(或接種無菌水)的培養(yǎng)基作為對照.
(2)由于兩個連在一起的細(xì)菌只長成一個菌落,因此此方法比顯微鏡直接計數(shù)測得的菌體數(shù)少.
(3)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.
故答案為:
Ⅰ(1)液體  (2)系列稀釋(或“梯度稀釋”) (3)稀釋涂布平板法 (4)出現(xiàn)透明圈
Ⅱ(1 )D     (2)1.17×108    (3)3.775×105 
Ⅲ(1)未接種( 或接種無菌水)      (2)少      (3)滅菌

點評 本題考查了微生物培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)、分離微生物的方法,主要考查學(xué)生設(shè)計和完善實驗步驟,分析實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力和提出問題進(jìn)行進(jìn)一步探究的能力,利用所學(xué)的微生物知識解決生活問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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16.在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度(25℃)條件下,測定小麥在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時CO2吸收量
(mg/100cm2葉•小時)
黑暗條件下CO2釋放量
(mg/100cm2葉•小時)
39368
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加.結(jié)合光合作用過程,說明造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應(yīng)的限制(或CO2濃度的限制).
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時,小麥固定的CO2的量為8(mg CO2/l00cm2葉•小時).當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時,小麥合成葡萄糖的量為30(mg/100cm2葉•小時).
(3)為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照(15千勒克司)對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,研究小組設(shè)計了表所示的實驗方案.
組別材料實驗條件CO2吸收量(mg/100cm2葉•小時)
1小麥
葉片
25℃、9千勒克司a
230℃、15千勒克司b
3玉米
葉片
25℃、9千勒克司c
430℃、15千勒克司d
①若實驗測得c=d,則說明高溫、強(qiáng)光照對玉米光合作用影響不大;實際測得d>b,由此判斷在相同條件下,生長狀況較好的植株是玉米;
②有人認(rèn)為上述實驗方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結(jié)論.你認(rèn)為該做法是否可行?并說明理由.不可行,僅通過2,4組相互對照只能得出兩種植物在高溫、強(qiáng)光照下光合速率的差異,缺乏自身對照,不能得出該條件分別對兩種植物光合速率影響程度的大。

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15.下列關(guān)于腐乳制作的敘述,正確的是( 。
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D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶密封腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量

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11.高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,在強(qiáng)光、高溫的條件下,其利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻.從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸裝化酶基因(ppc基因),將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),培育出了一批光合效率較高的轉(zhuǎn)基因水稻.下列說法正確的是( 。
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C.該批轉(zhuǎn)基因水稻都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶
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18.遺傳信息與遺傳密碼分別是指( 。
A.基因中的脫氧核苷酸的排列順序、信使RNA中的核苷酸的排列順序
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C.基因中的脫氧核苷酸的排列順序、轉(zhuǎn)運RNA中的核苷酸的排列順序
D.信使RNA中的核苷酸的排列順序、轉(zhuǎn)運RNA中的核苷酸的排列順序

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(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子若為蛋白質(zhì)激素,那么參與其合成與分泌的細(xì)胞器肯定有高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等(填兩種);若為固醇類激素,則其合成的細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)如果圖A表示的是胰島素對肝細(xì)胞的作用過程,那么胰島素分子主要通過1中血液運輸?shù)礁渭?xì)胞,肝細(xì)胞接受刺激后所發(fā)生的代謝反應(yīng)是加快葡萄糖的氧化分解、合成肝糖原、促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì).
(3)根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體.信號分子與受體結(jié)合的部位與細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)本質(zhì)有關(guān).下列物質(zhì)中屬于信號分子并且與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合而發(fā)揮作用的是B
A.唾液淀粉酶   B.性激素   C.生長激素   D.呼吸氧化酶
(4)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,2應(yīng)該屬于傳出神經(jīng).接受3所釋放物質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的糖蛋白.
(5)細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號解除終止細(xì)胞應(yīng)答.已知3所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.若某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時效應(yīng)是B.
A.2持續(xù)性興奮         B.靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C.2持續(xù)性抑制         D.靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液
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