豌豆、果蠅等是研究遺傳學(xué)的好材料，研究人員針對(duì)研究目的選擇不同的材料。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是

A．孟德?tīng)栍猛愣棺鳛閷?shí)驗(yàn)材料的原因之—是天然豌豆—般是純種，結(jié)果可靠又易分析

B．用豌豆測(cè)交法驗(yàn)證孟德?tīng)栕杂山M合定律只需觀察后代數(shù)量比是否符合1∶1∶1∶1

C．摩爾根選擇果蠅是因?yàn)樗娜旧w數(shù)少、易觀察、繁殖速度快，所有性狀都與性別有關(guān)

D．玉米作為常用遺傳材料的原因是它的子代數(shù)量多、屬于單性花，自然條件下不能自交

A

【解析】

試題分析：豌豆是自花傳粉、而且是閉花受粉的植物，在自然狀態(tài)下—般是純種，用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，結(jié)果可靠又易分析，A項(xiàng)正確；用豌豆測(cè)交法驗(yàn)證孟德?tīng)栕杂山M合定律，除了要觀察后代數(shù)量比是否符合1∶1∶1∶1的比例外，還要看是否與演繹推理的預(yù)期結(jié)論相符合，B項(xiàng)錯(cuò)誤；果蠅體細(xì)胞中的染色體數(shù)少、易觀察、易飼養(yǎng)、繁殖速度快，常用它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，但并不是所有性狀都與性別有關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；玉米作為常用遺傳材料的原因是：它的子代數(shù)量多、屬于單性花，在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，避免了人工去雄的麻煩， 并不是自然條件下不能自交，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是（ ）

A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥

C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)l的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾 ：灰色短尾 ：灰色長(zhǎng)尾＝4 ：2 ：2 ：1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_(kāi) _；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色長(zhǎng)尾鼠占_ ,純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為_(kāi) 。若無(wú)上述純合致死現(xiàn)象，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上，則應(yīng)該選擇的雜交組合是_ _。

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50％的個(gè)體死亡。分析可知：

①細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括 和 兩個(gè)過(guò)程，黃色鼠的基因型有 種；②兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1 ：6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為 。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個(gè)體所占比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．激素和酶都具有高效性，只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．神經(jīng)遞質(zhì)都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

C．記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的

D．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）大麻是一種雌雄異株的植物，圖甲所示為大麻體內(nèi)物質(zhì)B的形成過(guò)程，基因G與H位于兩對(duì)常染色體上；圖乙表示大麻的兩條性染色體——X、Y，其中同源部分（圖中Ⅰ片段）上的基因互為等位基因，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互為等位基因，且大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制。請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖甲分析，大麻體內(nèi)能產(chǎn)生A物質(zhì)和B物質(zhì)的基因型分別有______種、_____種。

（2）如果兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交，F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì)，則親本對(duì)物質(zhì)A的合成情況分別是__________、___________。

（3）上述雜交后代F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交，后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比應(yīng)為_(kāi)__________。

（4）若大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型，據(jù)圖乙分析，控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的___________片段。

（5）若（4）的結(jié)論成立，則抗病性狀的雄性大麻個(gè)體所有可能的基因型除XDY、XDYD外，還有___________、___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，阿爾古蛋白在由小分子RNA調(diào)節(jié)的基因沉默（基因不表達(dá)）中扮演了一個(gè)重要角色，而阿爾古蛋白被發(fā)現(xiàn)存在于一系列的細(xì)菌和古生菌中。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．阿爾古蛋白、RNA以及基因的元素組成均相同，但它們的組成單體不同

B．古生菌中應(yīng)含有一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，該細(xì)胞器能合成阿爾古蛋白

C．阿爾古蛋白可能是通過(guò)影響DNA聚合酶的活性致使基因沉默的

D．真核細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的DNA都能與蛋白質(zhì)纏繞在一起形成染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸是生物體的重要生命活動(dòng)，下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法，正確的是

A．有氧呼吸過(guò)程只分解了有機(jī)物，沒(méi)有合成有機(jī)物

B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的條件不同，場(chǎng)所也完全不相同

C．農(nóng)作物松土主要是為了促進(jìn)土壤中微生物的有氧呼吸

D．在土壤中播種花生種子應(yīng)比播種小麥種子淺些

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)分析下面的資料并回答問(wèn)題：

資料1

上圖式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不同的原子團(tuán)或碳鏈，A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

（1）在資料1中肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為 ，該化合物由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成。脫下的水分子中的氫來(lái)自于_______________________。

資料2：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55 H 70 O 19 N 10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（2）依據(jù)資料2，該多肽的化學(xué)式C55 H 70 O 19 N 10推算，它在完全水解后得到氨基酸有 個(gè)，其中谷氨酸有_______個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市四校高三3月聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊

五種矮生豌豆突變體 (它們的生長(zhǎng)速率依次遞增)。實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析可知

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體

B.對(duì)照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng)

C.體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)

D.生長(zhǎng)速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越顯著

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同步練習(xí)冊(cè)答案