4．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．受精作用包括精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和融合
B．同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是相同的
C．一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合，形成一個(gè)受精卵
D．受精卵核內(nèi)DNA一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

分析 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞．

解答 解：A、受精作用包括精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別和融合，A正確；
B、由于減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體的自由組合，因此同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合，形成一個(gè)受精卵，C正確；
D、受精卵核內(nèi)DNA一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查減數(shù)分裂、受精作用、基因重組等知識(shí)，要求考生識(shí)記受精作用的概念、過(guò)程及實(shí)質(zhì)，掌握受精卵中染色體、細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的來(lái)源，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不是糖尿病患者特征的是（　�。�
A．多尿B．多渴C．多飲D．體重增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示某細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（①-④表示不同過(guò)程），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B．②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]
C．③過(guò)程可消耗ATP，也可儲(chǔ)存能量
D．④過(guò)程可在葉綠體中進(jìn)行，也可不在葉綠體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某學(xué)生根據(jù)電鏡下觀察的植物活細(xì)胞切片畫(huà)了一張如圖所示的細(xì)胞圖．
（1）生物繪圖屬于構(gòu)建模型形式中的物理模型，從模型分析，該細(xì)胞能否作為有絲分裂實(shí)驗(yàn)的觀察材料？不能請(qǐng)說(shuō)明原因該細(xì)胞有大液泡，是高度分化的成熟細(xì)胞，不再分裂
（2）若以該細(xì)胞為材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是液泡的大小和原生質(zhì)層的位置（寫(xiě)2項(xiàng)）
（3）從模型分析，該細(xì)胞的代謝類型是異養(yǎng)需氧型，其中氧氣進(jìn)入該細(xì)胞線粒體的方式是B
A．協(xié)助擴(kuò)散  B．自由擴(kuò)散  C．多數(shù)自由擴(kuò)散，少數(shù)協(xié)助擴(kuò)散  D．少數(shù)自由擴(kuò)散，多數(shù)協(xié)助擴(kuò)散．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，應(yīng)在e處給予刺激并觀察
B．圖中c的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C．在a處給予適宜的刺激，e有效應(yīng)且大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)
D．興奮在神經(jīng)元間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于性染色體說(shuō)法正確的是（　　）
A．性別是由性染色體決定的
B．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
C．性染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)
D．性染色體上的基因在遺傳過(guò)程中一定會(huì)表現(xiàn)出性別差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．使用高倍鏡觀察的正確順序是（　　）
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止             ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)至高倍鏡
③在低倍鏡下看清物像，要把目標(biāo)移至視野中央      ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮．
A．④①②③B．③②④①C．②③①④D．③①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中，1個(gè)氨基，1個(gè)羧基，2個(gè)肽鍵．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，該化合物如果水解成氨基酸，需要水分子2個(gè)．
（3）上述化合物是由2種氨基酸脫水縮合形成的，寫(xiě)出其中一個(gè)R基的結(jié)構(gòu)式-CH3（或-CH2OH）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的一些問(wèn)題：
（1）在制備細(xì)胞膜時(shí)，常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中：
（2）把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是人體內(nèi)細(xì)胞在生理鹽水中能維持細(xì)胞的正常形態(tài)和生命活動(dòng)，而在蒸餾水中會(huì)使細(xì)胞吸水漲破．
（3）水解時(shí)加入濃度為8%鹽酸的目的改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（4）根據(jù)人口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況，某同學(xué)得出的結(jié)論是“真核細(xì)胞能DNA分布在細(xì)胞核中，RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中”，你認(rèn)為有何不妥？真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案