14.請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的一些問(wèn)題:
(1)在制備細(xì)胞膜時(shí),常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中:
(2)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,而不是放入蒸餾水中,原因是人體內(nèi)細(xì)胞在生理鹽水中能維持細(xì)胞的正常形態(tài)和生命活動(dòng),而在蒸餾水中會(huì)使細(xì)胞吸水漲破.
(3)水解時(shí)加入濃度為8%鹽酸的目的改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(4)根據(jù)人口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況,某同學(xué)得出的結(jié)論是“真核細(xì)胞能DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中”,你認(rèn)為有何不妥?真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.

分析 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn):
1、實(shí)驗(yàn)材料的選擇:
(1)植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁,因此制備細(xì)胞膜時(shí),適宜選擇動(dòng)物細(xì)胞;
(2)一般動(dòng)物細(xì)胞都含有細(xì)胞器和細(xì)胞核,有細(xì)胞器和核膜的干擾,而哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,適宜制備細(xì)胞膜;
2、實(shí)驗(yàn)原理:滲透原理,即動(dòng)物細(xì)胞置于清水中會(huì)吸水脹破.

解答 解:(1)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不含細(xì)胞器和細(xì)胞核,因此沒有細(xì)胞器膜和核膜的干擾,用其作為制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)的材料能獲得較純凈的細(xì)胞膜.
(2)由于生理鹽水的濃度就是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境的濃度,能維持細(xì)胞的正常形態(tài)和生命活動(dòng).而蒸餾水會(huì)使細(xì)胞吸水脹破,所以把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,而不是放入蒸餾水中.
(3)水解時(shí)加入8%鹽酸,因?yàn)辂}酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(4)真核細(xì)胞中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,在細(xì)胞質(zhì)(線粒體和葉綠體)中也有少量分布,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.
故答案為:
(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器
(2)人體內(nèi)細(xì)胞在生理鹽水中能維持細(xì)胞的正常形態(tài)和生命活動(dòng),而在蒸餾水中會(huì)使細(xì)胞吸水漲破
(3)改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
(4)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的顯色反應(yīng),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中,不正確的是( 。
A.受精作用包括精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和融合
B.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合,形成一個(gè)受精卵
D.受精卵核內(nèi)DNA一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( 。
A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B.A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差
D.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下個(gè)月實(shí)驗(yàn)時(shí)再用
B.用花生子葉裝片進(jìn)行脂肪的鑒定時(shí),需要用顯微鏡才能看到被染色脂肪
C.雙縮脲試劑的A液和B液與斐林試劑的甲液和乙液濃度可以相同
D.在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中正確的是(  )
A.真核細(xì)胞的內(nèi)層核膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
B.在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞核主要由核膜、核仁和染色質(zhì)構(gòu)成
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,核糖核酸、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
D.真核細(xì)胞的細(xì)胞核是代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到適宜的刺激后,這個(gè)部位的膜電位變化為( 。
A.外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正B.外負(fù)內(nèi)正→外正內(nèi)負(fù)
C.正電位→負(fù)電位→正電位D.負(fù)電位→正電位→負(fù)電位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一根枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在.如圖所示,下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是( 。
A.處理甲圖中的A端,在甲圖中的B端探測(cè)不到14C的存在
B.處理甲圖中的B端,在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在
C.處理乙圖中的A端,在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在
D.處理乙圖中的B端,在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖中表示尿液形成過(guò)程中腎臟不同管道內(nèi)的液體滲透壓變化,以血漿滲透壓作為1.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a段和c段以相同比例吸收水和溶質(zhì)
B.b段升支的重吸收特點(diǎn)是能促進(jìn)水的重吸收
C.葡萄糖被主動(dòng)重吸收的部位主要在b、c段
D.d段調(diào)節(jié)尿濃度,高的ADH使?jié)B透壓接近于m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B.細(xì)胞中具有核膜、核仁的是①②③
C.⑤沒有葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用
D.④和⑤共有的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案