【題目】下列對(duì)圖中包含關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是

A.1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),24可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

B.1表示基因工程所需的工具酶,24可分別表示限制酶、DNA連接酶、解旋酶

C.1表示真核細(xì)胞的分裂方式,24可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

D.1表示可遺傳變異的來源,24可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異

【答案】B

【解析】

1、真核細(xì)胞中的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)DNA片段之間的磷酸二酯鍵。
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。
3、變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。
4、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂。

據(jù)分析知:

A、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,A正確;
B、基因工程所需的工具酶是限制酶和DNA連接酶,解旋酶不是基因工程所需的工具酶,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,C正確;
D、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根

B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

C. 生根的平均長(zhǎng)度或總長(zhǎng)度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體細(xì)胞的生命歷程,圖中為細(xì)胞,ad表示生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的( )

A. ②的相對(duì)表面積大,物質(zhì)運(yùn)輸效率更高

B. ④⑤的遺傳信息相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

C. b過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多時(shí)92

D. d過程總是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.1是反射弧結(jié)構(gòu)的示意圖,效應(yīng)器F由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉組成

B.針刺手指引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層,所以針刺引起的縮手反射的中樞在大腦皮層

C.在圖2的間隙處注射一種遞質(zhì),與上的受體結(jié)合,可能會(huì)引起膜電位的變化

D.某人體內(nèi)一種抗體與受體結(jié)合,引起肌肉持續(xù)舒張,這種疾病屬于自身免疫病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放過程見圖,圖中A-C表示乙酰膽堿。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.在乙酰膽堿合成時(shí),AC中能循環(huán)利用的物質(zhì)是C

B.突觸小泡內(nèi)的A-C運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.當(dāng)A-C與受體結(jié)合時(shí)突觸后膜的電位變化是,由內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

D.若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、BC、D為激素)。

1)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)?/span>______________。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細(xì)胞是______________,同時(shí)激素D __________(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。

2)香腸、臘肉是四川過年必備的一道硬菜,但口味太咸容易導(dǎo)致_____________升高,促使下丘腦分泌_____________增加,尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過突觸時(shí),信號(hào)的變化情況是_____________,且信號(hào)單向傳遞。

3)激素B的生理作用為:促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________________葡萄糖,從而降低血糖。

4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者,以下說法正確的是( )

A. 1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常女孩的可能性是3/4

C. 10號(hào)所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號(hào)

D. 12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是()

A. 如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞

B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程表示體液免疫

C. 如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)

D. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是______ ,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_________________

2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是___。興奮不能由B傳到A的原因是__________。

3)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與______融合,通過A細(xì)胞的_______作用,進(jìn)入突觸間隙,與突觸后面上的_______結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元的電位變化。

4)突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B細(xì)胞產(chǎn)生_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案