【題目】在奶牛的乳腺細(xì)胞中，酪蛋白的合成與分必須經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞器是（ ）
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

【答案】C
【解析】解：由分析可知，酪蛋白合成和分泌經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，其中具有膜結(jié)構(gòu)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（ ）
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，綠化區(qū)空氣里的細(xì)菌比鬧市區(qū)的少7倍以上，其原因之一是有些植物能（ ）
A.釋放O2
B.吸收CO2
C.吸收SO2
D.分泌抗生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；乙表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后一段時(shí)間內(nèi)麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。敘述不正確的是

A. 圖甲中To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中Tb時(shí)溫度過(guò)高，酶已變性失活

C. 圖乙中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度約為圖甲中的To

D. 圖乙中Tb至Tc的溫度范圍內(nèi)，淀粉酶的活性已達(dá)到最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與綿羊體細(xì)胞相比，菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.核糖體
C.高爾基體
D.葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、滴加了紅墨水的蔗糖溶液（質(zhì)量濃度為0.3g/mL)、蒸餾水等材料，制成觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的臨時(shí)裝片。下圖是該同學(xué)根據(jù)所觀察到的圖像繪制而成。下列分析中，不正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①②③構(gòu)成原生質(zhì)層

B. ①內(nèi)液體為紅色，②內(nèi)液體為紫色

C. 該圖所示細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離，也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中具有細(xì)胞壁的是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞
C.皮膚細(xì)胞
D.淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在三對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳的情況下，ddEeFF和DdEeff雜交，其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個(gè)體占全部后代的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿、組織液、淋巴

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