5.如圖是人體部分生理過(guò)程示意圖,①、②、③、④分別代表人體內(nèi)不同激素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是圖中的下丘腦.
(2)當(dāng)飲食中缺碘時(shí),將導(dǎo)致圖中②(填序號(hào))的合成受阻,進(jìn)而引起激素[①]促甲狀腺激素釋放激素和③含量的變化趨勢(shì)是增加.
(3)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,胰島A細(xì)胞分泌[④]胰高血糖素增多,促進(jìn)肝糖原分解,引起血糖濃度的升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量的需要.
(4)當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí),滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡.

分析 當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,可見(jiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
人體缺水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低.

解答 解:(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,下丘腦受損,則人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失.
(2)碘是合成甲狀腺激素的原料,缺少碘則合成的甲狀腺激素②減少,反饋?zhàn)饔脺p弱,進(jìn)而引起激素①促甲狀腺激素釋放激素和激素③促甲狀腺激素分泌增多.
(3)引起血糖升高的激素是胰高血糖素,由胰島A細(xì)胞分泌,能促進(jìn)肝糖原的分解.
(4)當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,引起腎小管和集合管重吸收水,維持體內(nèi)水平衡.
故答案為:
(1)下丘腦    
(2)②促甲狀腺激素釋放激素  增加
(3)A    胰高血糖素     肝糖原   
(4)抗利尿 集合管

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié),要求學(xué)生掌握相關(guān)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí),理解調(diào)節(jié)的基本過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B菠菜葉無(wú)水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂
(1)A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有劃濾液細(xì)線的次數(shù)不夠或?qū)游鰰r(shí)濾液細(xì)線觸及層析液.
(3)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲③(填編號(hào))處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng).此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有①②.
①視野選擇不合適               ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適          ④解離時(shí)間不合適
(4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如丙圖所示曲線,在a 和c兩時(shí)期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是高爾基體.丁圖①一②、②一③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在有絲分裂的間期、前期時(shí)期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.己知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,某次雜交結(jié)果如下所示.下列哪種檢驗(yàn)方法和結(jié)果可以確定白眼是由X染色體上的隱性基因控制的性狀( 。
A.上述圖示即可說(shuō)明,不必再進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)
B.子代紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交,其后代雄果蠅全是白眼,雌果蠅全是紅眼
C.子代紅眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,其后代紅眼和白眼之比是3﹕l
D.子代紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,其后代性狀分離比是1﹕1﹕1﹕1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.利用航天搭載的種子已培育出水稻、小麥、青椒、番茄等植物的新品種.其中航育1號(hào)水稻新品種平均株高降低14厘米,生長(zhǎng)期縮短13天,增產(chǎn)5%至10%,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益.這是( 。
A.基因突變的結(jié)果B.染色體數(shù)目改變的結(jié)果
C.基因重組的結(jié)果D.染色體結(jié)構(gòu)改變的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是( 。
A.蝙蝠的“回聲定位”B.雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀”
C.花朵鮮艷的色彩D.螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)表格所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題.
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察記錄
A稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
(1)A-D四組實(shí)驗(yàn)中,BC組實(shí)驗(yàn)需要使用光學(xué)顯微鏡;使用高倍顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清物像為止.
(2)A組實(shí)驗(yàn)所觀察到的顏色是紫色.在B組實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色,說(shuō)明RNA存在與細(xì)胞質(zhì)中.
(3)在D組實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到磚紅色沉淀的原因是蔗糖是非還原糖,不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(4)在C組實(shí)驗(yàn)中,若假設(shè):原生質(zhì)相當(dāng)于一層半透膜.預(yù)測(cè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的中央液泡的體積在實(shí)驗(yàn)中的變化是在蔗糖溶液中會(huì)變小,在清水中會(huì)變大(或體積先縮小后增大).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)①過(guò)程采用了那種細(xì)胞工程的技術(shù):植物組織培養(yǎng).該技術(shù)利用了植物細(xì)胞具有全能型的原理.該技術(shù)需要經(jīng)歷脫分化階段和再分化階段.
(2)植株A、B為二倍體,植株C屬于單倍體.
(3)獲得植株B的育種方法具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。 
A.過(guò)程 ④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
B.與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程 ①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C.過(guò)程 ②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
D.每個(gè) Y 細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程 ③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.癌細(xì)胞具有的特征中,不正確的是( 。
A.能無(wú)限增殖B.形態(tài)與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形變化
C.細(xì)胞表面發(fā)生變化D.壽命太短

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同步練習(xí)冊(cè)答案