黃瓜花是單性花,雄花和雌花容易分辨,F(xiàn)在生物園里有幾株黃瓜正在開(kāi)花,為你提供必要的器具和藥品,請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)方案,以證明黃瓜子房發(fā)育成果實(shí)需要種子提供的生長(zhǎng)素。
器具和藥品:透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液。
實(shí)驗(yàn)方案 :
步驟一:選擇一批發(fā)育正常、發(fā)育狀況基本一致的即將開(kāi)花的黃瓜雌花,為每朵花套上透明紙袋,用回形針將紙袋固定好,然后將這些雌花平均分為3組,分別掛上標(biāo)有1、2、3的小紙牌。
步驟二:待紙袋中的雌花開(kāi)放后,打開(kāi)第一組的紙袋,用毛筆授以黃瓜的花粉,繼續(xù)套袋觀察。
打開(kāi)第二組的紙袋,在柱頭上________________繼續(xù)套袋觀察。第三組作為對(duì)照組,只套袋觀察,不做其它任何處理。
結(jié)果預(yù)測(cè):
第一組雌花:長(zhǎng)出____________。
第二組雌花:長(zhǎng)出____________。
第三組雌花:不結(jié)果、花凋謝。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
試回答下列問(wèn)題。
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)椰乳能刺激離體培養(yǎng)的曼陀蘿幼胚的生長(zhǎng),據(jù)此推測(cè)椰乳中含有 的物質(zhì)。煙草薄壁組織離體培養(yǎng)產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞大但不分裂,他們將椰乳添加到培養(yǎng)基中,愈傷組織細(xì)胞就開(kāi)始分裂,他們推測(cè)起作用的物質(zhì)可能與核酸代謝有關(guān)。你估計(jì)這種物質(zhì)就是 ,它與 共同作用能誘導(dǎo)煙草離體培養(yǎng)愈傷組織產(chǎn)生根和芽。
(2)離體培養(yǎng)的植物細(xì)胞能分裂生長(zhǎng)成沒(méi)有分化的細(xì)胞團(tuán)(愈傷組織)。
① 科研人員將菊苣的幼芽嫁接到根愈傷組織上,愈傷組織就可分化而產(chǎn)生維管組織。于是他們推測(cè)菊苣的幼芽能產(chǎn)生 的物質(zhì)。
②他們接著做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):A在芽和愈傷組織之間隔上一層玻璃紙,使芽和愈傷組織不能直接接觸,愈傷組織仍然分化產(chǎn)生維管組織(木質(zhì)部細(xì)胞),B以瓊脂浸以生長(zhǎng)素,再插入愈傷組織結(jié)果愈傷組織仍然分化產(chǎn)生維管組織。A、B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
③生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,主要有以下幾個(gè)方面:促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果等。黃瓜花是單性花,雄花和雌花容易分辨,F(xiàn)在生物園里有幾株黃瓜正要開(kāi)花,為你提供必要的器具和藥品,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以證明黃瓜子房發(fā)育成果實(shí)需要種子提供的生長(zhǎng)素。
實(shí)驗(yàn)材料、器具和藥品:黃瓜花、透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度生長(zhǎng)素溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1 選擇一批發(fā)育正常,即將開(kāi)放的黃瓜雌花,為每朵花套上透明紙袋,用回形針將紙袋固定好,然后將這些雌花分為三組,分別掛上標(biāo)有1、2、3號(hào)的小紙牌。
步驟2
步驟3
步驟4
預(yù)期結(jié)果:
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省屯溪一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
黃瓜花是單性花,雄花和雌花容易分辨,F(xiàn)在生物園里有幾株黃瓜正在開(kāi)花,為你提供必要的器具和藥品,請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)方案,以證明黃瓜子房發(fā)育成果實(shí)需要種子提供的生長(zhǎng)素。
器具和藥品:透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液。
實(shí)驗(yàn)方案 :
步驟一:選擇一批發(fā)育正常、發(fā)育狀況基本一致的即將開(kāi)花的黃瓜雌花,為每朵花套上透明紙袋,用回形針將紙袋固定好,然后將這些雌花平均分為3組,分別掛上標(biāo)有1、2、3的小紙牌。
步驟二:待紙袋中的雌花開(kāi)放后,打開(kāi)第一組的紙袋,用毛筆授以黃瓜的花粉,繼續(xù)套袋觀察。
打開(kāi)第二組的紙袋,在柱頭上________________繼續(xù)套袋觀察。第三組作為對(duì)照組,只套袋觀察,不做其它任何處理。
結(jié)果預(yù)測(cè):
第一組雌花:長(zhǎng)出____________。
第二組雌花:長(zhǎng)出____________。
第三組雌花:不結(jié)果、花凋謝。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
黃瓜花是單性花,雄花和雌花容易分辨,F(xiàn)在生物園里有幾株黃瓜正在開(kāi)花,為你提供必要的器具和藥品,請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)方案,以證明黃瓜子房發(fā)育成果實(shí)需要種子提供的生長(zhǎng)素。
器具和藥品:透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液。
實(shí)驗(yàn)方案 :
步驟一:選擇一批發(fā)育正常、發(fā)育狀況基本一致的即將開(kāi)花的黃瓜雌花,為每朵花套上透明紙袋,用回形針將紙袋固定好,然后將這些雌花平均分為3組,分別掛上標(biāo)有1、2、3的小紙牌。
步驟二:待紙袋中的雌花開(kāi)放后,打開(kāi)第一組的紙袋,用毛筆授以黃瓜的花粉,繼續(xù)套袋觀察。
打開(kāi)第二組的紙袋,在柱頭上________________繼續(xù)套袋觀察。第三組作為對(duì)照組,只套袋觀察,不做其它任何處理。
結(jié)果預(yù)測(cè):
第一組雌花:長(zhǎng)出____________。
第二組雌花:長(zhǎng)出____________。
第三組雌花:不結(jié)果、花凋謝。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
黃瓜花是單性花,雄花和雌花容易分辨。現(xiàn)提供必要的材料用具和藥品,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明黃瓜種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
材料用具及藥品:黃瓜幼苗、透明紙袋、回形針、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度
的生長(zhǎng)素溶液等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取一批長(zhǎng)勢(shì)基本一致的黃瓜幼苗,取即將開(kāi)放的黃瓜雌花,為每朵花套上透明紙
袋,用回形針固定;
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
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