有絲分裂間期細(xì)胞中發(fā)生復(fù)制的變化，其中復(fù)制的結(jié)果是（　�。�
A、DNA含量不變，染色體數(shù)目加倍
B、DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變
C、DNA和染色體都加倍
D、DNA和染色體數(shù)都不變
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)
專題：
分析：在細(xì)胞有絲分裂間期，主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，而染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，即完成染色體的復(fù)制．
解答： 解：在細(xì)胞的有絲分裂間期，細(xì)胞主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，由于DNA的復(fù)制導(dǎo)致DNA的含量加倍；
又由于染色體的數(shù)目主要看著絲點(diǎn)的數(shù)目，由于復(fù)制后著絲點(diǎn)的數(shù)目不變，因此染色體的數(shù)目也不變．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞的有絲分裂間期的特點(diǎn)，要求學(xué)生了解染色體的組成和在分裂間期的主要變化，對于染色體和染色單體及DNA之間的關(guān)系及在有絲分裂中的數(shù)量變化應(yīng)十分清楚．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究NaCl溶液和CuSO4溶液中各種離子對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表．請回答：

試管編號
實驗步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1% CuSO4溶液（mL）1
1% Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一段時間
取出試管，加入幾滴碘-碘化鉀試劑
觀察結(jié)果不顯藍(lán)色深藍(lán)色淺藍(lán)色
（1）實驗中加入緩沖液的作用是
 
．
（2）分析實驗結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是
 
，其中對酶活性有抑制作用的離子是
 
，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 
．
（3）該實驗中設(shè)置4號試管的目的是
 
；設(shè)置3號試管作為對照的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B、催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、參與血液中的脂質(zhì)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成核酸的化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N、P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化．下列敘述正確的是（　�。�
A、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開
B、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體
C、若圖2表示減數(shù)第一次分裂，則CD段發(fā)姐妹染色單體分開
D、若圖2表示有絲分裂，CD段發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是（　�。�
A、人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46個DNA中堿基對的序列
B、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病
C、多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律
D、人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示意蛋白質(zhì)合成的過程，請回答：（[]內(nèi)填編號）
（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[
 
]
 
中的一條鏈，該鏈的相應(yīng)段堿基順序是
 
．
（2）翻譯的場所是[
 
]
 
，翻譯的模板是[
 
]
 
，運(yùn)載氨基酸的工具是[
 
]
 
，翻譯后的產(chǎn)物是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，分別將靈敏電流計按圖連接（甲圖為神經(jīng)纖維，乙圖含有突觸結(jié)構(gòu)，甲、乙圖中ab長度相同），以下相關(guān)描述正確的是（　�。�
A、靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負(fù)，是K+主動運(yùn)輸?shù)侥ね獾慕Y(jié)果
B、甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后，電流計同時發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C、甲、乙兩圖此時電流計測到神經(jīng)纖維膜的靜息電位顯示為正值
D、乙圖中神經(jīng)沖動由a→b的過程中，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于興奮的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的
B、在突觸間傳導(dǎo)是單向的
C、在突觸間傳導(dǎo)是電信號
D、在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是電信號

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案