在食用蘋果、梨時(shí),常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色,這是由于果肉細(xì)胞中存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化.本來細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,但若組織細(xì)胞受損或衰老,結(jié)構(gòu)解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使其氧化成棕褐色的物質(zhì).
(1)上段文字中的“本來細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”中“分開存放”是由于細(xì)胞具有
 
的緣故,這種結(jié)構(gòu)可以使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)互相干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.這種結(jié)構(gòu)主要由
 
組成.
(2)人們可以利用細(xì)胞內(nèi)的酚類氧化酶活性加工制作茶葉.紅褐色的紅茶制取過程中必定有“將細(xì)胞揉破”的關(guān)鍵環(huán)節(jié),揉破細(xì)胞的目的是讓
 
使其氧化;而綠色的綠茶制取過程中則必須有熱鍋炒制的關(guān)鍵環(huán)節(jié),熱鍋炒制的目的是使
 
,從而保持茶葉綠色.
考點(diǎn):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:閱讀題干可知,本題涉及的知識(shí)有生物膜的結(jié)構(gòu)和功能、酶的特性,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)根據(jù)題意分析可知:由于細(xì)胞內(nèi)存在生物膜系統(tǒng),因而能將細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放.生物膜的成分主要是蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)中的磷脂分子.
(2)將細(xì)胞揉破必定破壞生物的膜結(jié)構(gòu),造成酚氧化酶與酚類底物接觸,而使酚類底物發(fā)生氧化;熱鍋炒制的過程中,高溫使酶的活性失去,從而不會(huì)使酚類底物發(fā)生氧化,保持茶葉綠色.
答案:(1)生物膜系統(tǒng)      脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
(2)酚氧化酶與酚類底物接觸      酚氧化酶失活
點(diǎn)評(píng):本題考查生物膜系統(tǒng)、酶的作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞共性描述正確的( 。
A、所有細(xì)胞內(nèi)都含有染色質(zhì)(或染色體)
B、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
C、所有細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
D、所有細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為中心法則圖解,有關(guān)分析正確的是( 。
A、在乳酸菌中可以發(fā)生a、e過程
B、在葉綠體中可以發(fā)生b、c、d過程
C、c由起始密碼子開始終止密碼子結(jié)束
D、e和d過程需要的原料相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定,長翅和殘翅由基因V和v決定.據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果進(jìn)行果蠅的基因組測序,需要檢測
 
條染色體的DNA序列.
(2)若果蠅長翅基因中某一片段所編碼的氨基酸序列為“-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸-”(已知谷氨酸的密碼子是GAG).若箭頭所指堿基對(duì)T-A缺失,則該片段所編碼的氨基酸序列為
 


(3)若只考慮翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上在該翅形的全部個(gè)體中,與親本基因型不同的個(gè)體所占比例是
 
.如再取F1中全部長翅個(gè)體隨機(jī)交配,則F2中不同翅形的表現(xiàn)型及其比例為
 

(4)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、暗紅眼 灰身、朱紅眼 黑身、暗紅眼 黑身、朱紅眼
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
據(jù)表判斷:F和f基因最可能位于
 
號(hào)染色體上,兩親本的基因型分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為《重組(酵母)乙型肝炎疫苗使用說明書》部分內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.

(1)“重組酵母”是通過
 
工程培育成的,此項(xiàng)工程技術(shù)用到了哪些生物工具
 
(答出三種即可).
(2)接種時(shí)應(yīng)備有腎上腺素,腎上腺素在此所起的作用最可能是
 

A.抗組織胺     B.升高體溫       C.升高血糖       D.降低血糖
(3)對(duì)健康人進(jìn)行乙型肝炎免疫預(yù)防時(shí),可選用此疫苗.對(duì)“乙肝”疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒進(jìn)行
 
比較,或抽取體檢者的血液后,加入含
 
的制劑進(jìn)行特異性結(jié)合檢測,即可檢測出他血液中是否含有乙型肝炎病毒.
(4)轉(zhuǎn)氨酶存在于肝臟細(xì)胞中,在肝功能檢查中,血液中轉(zhuǎn)氨酶常作為診斷肝炎的一個(gè)重要參考指標(biāo),這主要是由于肝臟是蛋白質(zhì)代謝的重要器官,肝臟發(fā)生病變時(shí),由于
 
,肝細(xì)胞中的轉(zhuǎn)氨酶會(huì)大量進(jìn)入血液,使血液中轉(zhuǎn)氨酶的量增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素.某校生物小組開展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果分析并回答問題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制遺傳系譜圖如下:

①該病為
 
染色體上
 
性遺傳病.
②女患者與一正常男性結(jié)婚后,生下一個(gè)正常男孩的概率為
 
_.
③小組同學(xué)進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因控制的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的.已知谷氨酰胺的密碼子為(CAA、CAG),終止密碼子為(UAA、UAG、UGA),那么,該病基因發(fā)生突變的情況是
 
,與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量
 
,進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失.
(2)醫(yī)學(xué)專家研究母親生育年齡與生出染色體異;純簬茁实年P(guān)系獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
新生兒出生時(shí)
母親年齡
Down綜合征
的發(fā)病率
其它主要染色體
異常的發(fā)病率
20 1/1420 1/500
25 1/1250 1/480
30 1/1140 1/420
35 1/360 1/190
40 1/100 1/77
41 1/80 1/55
42 1/60 1/43
43 1/48 1/34
44 1/38 1/27
45 1/30 1/20
①Down綜合征發(fā)病率與母親孕齡的關(guān)系是:
 
; 為有效預(yù)防Down綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施
 

②經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR(一段核苷酸序列)作為遺傳標(biāo)記(可理解為等位基因)對(duì)Down綜合征進(jìn)行快速的診斷.核型分析之前重要的一步是依據(jù)
 
,原理用
 
體培養(yǎng)基對(duì)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),若用“+”表示有該遺傳標(biāo)記,“-”表示無該遺傳標(biāo)記,現(xiàn)診斷出一個(gè)down綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型是“++-”,其父基因型是“+-”,其母的基因型是“--”,那么這名患兒21三體形成的原因是:
 
的21號(hào)染色體在
 
中未發(fā)生正常分離或在
 
中沒有分別移向細(xì)胞兩極.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖.①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)溶液(溶液這時(shí)呈藍(lán)綠色,(當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí),BTB溶液呈黃色).請回答下列問題.

(1)在三角瓶中,由于酵母菌時(shí)刻進(jìn)行著
 
,致使瓶中將會(huì)發(fā)生哪些變化(從物質(zhì)、能量方面考慮)?
 

(2)①號(hào)試管的現(xiàn)象是
 
,其作用是
 
.②號(hào)試管的作用是
 

(3)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?
 

(4)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某生物正常體細(xì)胞中兩對(duì)基因和染色體的關(guān)系,圖2表示該生物體內(nèi)3對(duì)基因控制黑色素合成的過程,三對(duì)基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性,下列敘述正確的是(  )
A、由圖1可知,該生物是四倍體、基因型是Aabb
B、由圖1和圖2可知,該生物體肯定不能合成黑色素
C、由圖2可知,該生物基因型為AaBb的個(gè)體可以合成物質(zhì)乙
D、由圖1可知,該生物體內(nèi)肯定存在含有四個(gè)b基因的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種蝴蝶紫翅(P)對(duì)黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、親本的基因型是PpGg×PPgg
B、F1中純合子占一半
C、F1紫翅白眼個(gè)體中,與親本基因型相同的個(gè)體占
1
2
D、F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄個(gè)體間交配),F(xiàn)2中純合子占
2
3

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同步練習(xí)冊答案