3．剪去行道樹(shù)懸鈴木主干的頂端，能更好地遮蔭，其依據(jù)的原理是（　�。�
A．破壞頂芽B．控制側(cè)枝C．頂端優(yōu)勢(shì)D．抑制生長(zhǎng)

分析 頂端優(yōu)勢(shì)：即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象；
頂端優(yōu)勢(shì)的原因：頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，生長(zhǎng)受到抑制，因此頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)．

解答 解：行道樹(shù)主干的頂端存在時(shí)，頂端優(yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)枝的生長(zhǎng)受到抑制，即具有頂端優(yōu)勢(shì)，故剪去主干的頂端是為了解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽生長(zhǎng)，能更好的遮蔭．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素兩重性的相關(guān)應(yīng)用，意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為基因表達(dá)載體的模式圖．下列有關(guān)基因工程中載體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B．任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不一定相同
C．圖中啟動(dòng)子位于基因的首端，是核糖體識(shí)別和結(jié)合的部位
D．抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．
（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由類(lèi)囊體堆疊而成的．若f為高能化合物，則b代表的物質(zhì)名稱是：O2．
（2）h與i反應(yīng)生成j的過(guò)程稱為CO2固定，j與f、e反應(yīng)稱為C3還原．
（3）圖中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能．若用放射性同位素14C標(biāo)記CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是C6H12O6．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可在親子代遺傳
D．良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)為了探究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)溫度的實(shí)驗(yàn)組分別為甲組（65℃）、乙組（45℃）和丙組（25℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的底物濃度（其他條件相同且適宜），結(jié)果如圖．回答下列問(wèn)題：
（1）這三組實(shí)驗(yàn)中，該酶活性最高的是乙組．這說(shuō)明酶具有高效的催化作用需要適宜的溫度．
（2）在時(shí)間t1之前，如果丙組溫度提高20℃，那么丙組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快．
（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向甲組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，甲組產(chǎn)物總量不變，原因是65℃條件下，t2時(shí)酶已失活，即使增加底物，反應(yīng)底物總量也不會(huì)增加．
（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其特性有高效性和專(zhuān)一性（答出兩點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)DNA分子中有堿基A20個(gè)，占全部堿基的20%，若DNA連續(xù)復(fù)制3次，第三次需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸（　�。�
A．240個(gè)B．210個(gè)C．120個(gè)D．90個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．駱駝被譽(yù)為“沙漠之舟”，據(jù)說(shuō)在沙漠中可以17天甚至更長(zhǎng)時(shí)間不用飲水．如圖所示為其水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是（　　）
A．抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管B．渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管
C．抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞D．渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列哪項(xiàng)不具有限制酶識(shí)別序列的特征（　�。�
A．GAATTC
CTTAAG		B．GGGGCCCC
CCCCGGGG
C．GTGCAC
CACGTG		D．CTAAATG
GATTTAC

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題：

（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期的 期明顯變短，此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 ．

（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 ．

（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的 （A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)）．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是 ．

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