1．下列育種方法利用的遺傳學(xué)原理相同的是（　　）
①將雜種水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病新品種
②抗蟲小麥與矮稈小麥雜交獲得穩(wěn)定遺傳的抗蟲矮稈小麥
③將含抗病基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入玉米細胞后培養(yǎng)獲得抗病玉米植株
④用射線照射大豆種子后播種并篩選獲得具有抗病性狀的大豆．
A．①③B．②④C．②③D．①④

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：①將雜種水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病新品種，該育種方式為單倍體育種，其原理為染色體變異；
②抗蟲小麥與矮稈小麥雜交獲得穩(wěn)定遺傳的抗蟲矮稈小麥，該育種為雜交育種，其原理為基因重組；
③將含抗病基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入玉米細胞后培養(yǎng)獲得抗病玉米植株，該育種為基因工程育種，其原理為基因重組；
④用射線照射大豆種子后播種并篩選獲得具有抗病性狀的大豆，該育種為誘變育種，其原理為基因突變．
故選：C．

點評 本題考查了育種的有關(guān)知識，考試中常綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優(yōu)點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的連接方式有關(guān)
B．基因多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因
C．細胞間的信息交流均以蛋白質(zhì)作為信息分子
D．蛋白質(zhì)熱變性時肽鍵數(shù)減少

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（八）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 （基團），該代謝過程發(fā)生在 （細胞器）。細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種 方式。

（2）與c過程有關(guān)的細胞器是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)乳酸桿菌和產(chǎn)甲烷細菌具有的特征描述錯誤的是（　　）
A．遺傳物質(zhì)都是DNAB．都能進行分裂生殖
C．轉(zhuǎn)錄過程對青霉素敏感性不同D．都進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．高的動脈血壓引起降壓反射．健康人體在發(fā)生降壓反射時不可能發(fā)生的是（　�。�
A．壓力感受器傳入沖動頻率升高B．腎上腺素的作用減弱
C．心率減慢導(dǎo)致外周阻力升高D．副交感神經(jīng)興奮性加強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．分析有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的資料，回答問題．
圖A表示下丘腦參與人體體溫、水和電解質(zhì)及血糖平衡的部分調(diào)節(jié)機制，a、b、c、d、e表示不同的調(diào)節(jié)過程．圖B為水和電解質(zhì)調(diào)節(jié)過程中某種靶器官的部分結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）結(jié)合圖A中信息，分析下列屬于下丘腦在體溫調(diào)節(jié)過程中分泌的物質(zhì)有C．
A．促甲狀腺激素B．抗利尿激素
C．神經(jīng)遞質(zhì)D．促腎上腺激素釋放激素
（2）當人處在炎熱環(huán)境，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，結(jié)合已有知識，用箭頭圖形式寫出與此調(diào)節(jié)機制有關(guān)的反射弧，及其相應(yīng)的靶細胞作出的效應(yīng)皮膚血管舒張，增加皮膚血流量；汗液分泌增加，汗液蒸發(fā)散熱量增加．
（3）在圖B的1-5結(jié)構(gòu)中不能重吸收水的部位和藥物毒物進入腎小管的部位分別是C．
A．1、2B．2、3C．3、4D．5、4
（4）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，作用于胰島發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)．I型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞．據(jù)此對I型糖尿病的推測錯誤的是D．
A．I型糖尿病是由遺傳因素決定的B．I型糖尿病是一種自身免疫病
C．胰島B細胞的損傷是機體通過特異性免疫導(dǎo)致的D．I型糖尿病存在胰島素抵抗
研究證明，腎上腺素和迷走神經(jīng)（可以支配心臟的感覺、運動的混合神經(jīng)）都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，實驗過程及現(xiàn)象如下：實驗I：給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后→心臟活動加強、加快→血壓升高→一段時間后血壓恢復(fù)；實驗II：剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)并刺激其靠近心臟的一端→迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿→心臟活動減弱減慢、血壓降低，停止刺激后一段時間血壓恢復(fù)．
（5）根據(jù)已有知識分析實驗I和實驗II，在血壓調(diào)節(jié)過程中起作用的是迷走神經(jīng)中的副交感神經(jīng)；關(guān)于腎上腺素和乙酰膽堿在血壓調(diào)節(jié)過程中所具有的特點分析正確的有BCD（多選）．
A．在血壓調(diào)節(jié)中腎上腺素起供能作用，乙酰膽堿起傳遞信息的作用
B．腎上腺素和乙酰膽堿都需要與心肌細胞上相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用
C．實驗后一段時間血壓恢復(fù)的原因之一是腎上腺素和乙酰膽堿都會被降解滅活
D．腎上腺素和乙酰膽堿在血壓調(diào)節(jié)過程中的作用相互拮抗但互相協(xié)調(diào)
E．實驗兔體內(nèi)腎上腺素的分泌不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
F．實驗II過程中心臟活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．摩爾根及其同事、學(xué)生用果蠅做實驗材料，于20世紀20年代創(chuàng)立了著名的基因?qū)W說，運用“假說一演繹法”揭示了基因是組成染色體的遺傳單位，它能控制遺傳性狀的發(fā)育，也是突變、重組、交換的基本單位．“假說一演繹法”的一般步驟為：①提出問題→②做出假設(shè)→③演繹推理→④檢驗推理→⑤得出結(jié)論．
（1）摩爾根在研究紅眼雌蠅與白眼雄蠅步驟②中，具體的內(nèi)容是控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有其等位基因，后來又通過④檢驗推理進一步驗證這些解釋，其具體內(nèi)容是紅眼雄果蠅×白眼雌果蠅．
（2）對果蠅進行基因組測序，需要檢測5條染色體．
（3）控制果蠅體色和翅形的兩對基因位于常染色體，摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，F(xiàn)1全部分灰身長翅，說明體色中灰身為顯性，將F1雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代表現(xiàn)型及比例為：灰身長翅：灰身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=0.42：0.08：0.08：0.42，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件，其最可能的原因是減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．若用其他材料代替洋蔥鱗片葉外表皮來觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原．下列因素對實驗觀察影響最小的是（　�。�
A．所選細胞的細胞液是否有紫色色素B．所選細胞是否有細胞壁
C．所選細胞是否有中央大液泡D．所選細胞的膜是否具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

11．苦瓜具有降血糖的作用引起了科學(xué)工作者的關(guān)注，請根據(jù)以下提供的實驗材料，完善驗證苦瓜提取液能夠降低糖尿病小鼠空腹血糖濃度的實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果．
試劑與儀器：適宜濃度苦瓜提取液、蒸餾水、血糖測定儀、普通飼料等．
（1）實驗步驟：
①選取健康、生理狀態(tài)相同的小鼠若干，并誘導(dǎo)成糖尿病小鼠，將其隨機均分成兩組編號甲、乙．
②用血糖測定儀在空腹時對每組小鼠逐一測量血糖濃度，計算各組求平均值并記錄．
③將各組小鼠置于相同且適宜的條件下，除正常飼養(yǎng)外，每天給甲組飼喂適量且等量的適宜濃度苦瓜提取液，乙組飼喂等量的蒸餾水作為對照．
④一段時間后，用血糖測定儀對在空腹時的每組小鼠逐一測量血糖濃度，計算各組平均值并記錄
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（用坐標系和柱形圖表示）
．

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同步練習(xí)冊答案