A、甲病為常染色體顯性遺傳病 | ||
B、Ⅱ-3號(hào)是純合體的概率是
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C、乙病為性染色體隱性遺傳病 | ||
D、如果Ⅱ-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、300個(gè) | B、450個(gè) |
C、600個(gè) | D、900個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
DNA雙鏈 | |||
A | G | ||
mRNA | |||
反密碼子 | U | ||
氨基酸 | 絲氨酸 |
A、AGU | B、TCA |
C、UCU | D、UCA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳 | B、水 | C、乳酸 | D、酒精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)致水草死亡的最主要原因是缺少陽(yáng)光 |
B、藻類剛爆發(fā)時(shí),若清晨采集水樣檢測(cè),其pH可能低于7 |
C、更多水生生物死亡又加重了水體污染,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、藻類剛爆發(fā)時(shí),若投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物有利于修復(fù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、寄生 | B、代謝廢物的累積 |
C、捕食 | D、嚴(yán)寒的冬天 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞的組成成分 |
B、維持細(xì)胞的正常形態(tài) |
C、維持細(xì)胞的正常生理功能 |
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若甲為DNA,乙為RNA,則反應(yīng)體系需要RNA聚合酶參與 |
B、若甲為RNA,則該反應(yīng)體系進(jìn)行的過程是逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制 |
C、若該反應(yīng)體系加入的原料是脫氧核苷酸,則發(fā)生的過程是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄 |
D、若甲、乙均為RNA,則反應(yīng)體系需添加原料核糖核苷酸 |
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