【題目】家蠶有斑紋(A)對無斑紋(a)為顯性,A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象,即為A0,a0 (如圖),染色體缺失的卵細胞不可育,而精子和受精卵可育。家蠶正常體壁(B)對體壁透明(b)為顯性,基因位于Z染色體上,請回答:

(1)以上兩對相對性狀的遺傳遵循_____定律,A0,a0的染色體在變異類型上屬于___________。

(2)正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中,W染色體的數(shù)量是__________條。如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個處在該時期的細胞中性染色體組成為ZZZZ,假設在減數(shù)分裂過程中只出錯一次,則該細胞分裂完成后,子細胞的性染色體組成是______

(3)如果僅在Z染色體上出現(xiàn)隱性致死基因,這種變異對雌、雄性別比例的影響是____________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是______。

(4)基因型為A0a的雌雄蠶交配,子代的表現(xiàn)型及比例為______;基因型為_______________________家蠶雜交,得到F1, F1將中有斑紋個體相互交配得F2,F(xiàn)2中有斑紋正常體壁雌性個體占____________。

【答案】基因自由組合 染色體(結構)變異 0或2 ZZ 下降 家蠶在含有一個致病基因的情況下,雌性(ZW)死亡,而雄性(ZZ)家蠶不會死亡 有斑紋:無斑紋=1:1 A0aZbW A0aZBZB 1/8

【解析】

根據(jù)題干信息分析可知,家蠶斑紋的基因位于常染色體上,且染色體缺失的卵細胞不可育,但是染色體缺失的精子和受精卵是可育的;控制家蠶體壁的等位基因位于Z染色體上,由于兩對等位基因位于兩對同源染色體上,因此遵循基因的自由組合定律。

1)根據(jù)以上分析已知,以上兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律;A0、a0的染色體缺失,屬于染色體結構的變異。

(2)雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中,同源染色體ZW相互分離,所以次級卵母細胞中W的數(shù)目為0或1個;而在減數(shù)第二次分裂的后期著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,所以W的數(shù)目可能是0或2個;根據(jù)題意分析,已知雄蠶生殖腺中一個處在該時期的細胞中性染色體組成為ZZZZ,即該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,則結果形成的子細胞中染色體組成為ZZ 。

(3)根據(jù)題意分析,假設d為隱性致死基因,只位于Z染色體上,由于家蠶在含有一個致病基因的情況下,雌性(ZW)死亡,而雄性(ZZ)家蠶不會死亡,所以雌、雄性別比例將下降。

4)由于染色體缺失的卵細胞不育,而染色體缺失的精子可育,所以基因型為A0a的蠶中,雌性個體只能產(chǎn)生a一種卵細胞,而雄性個體能產(chǎn)生A0、a兩種精子,比例為11,因此子代的表現(xiàn)型和比例為有斑紋:無斑紋=11。有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZbW)產(chǎn)生的卵細胞為aZbaW,有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZBZB)產(chǎn)生的精子為A0ZBaZB,則雜交所得F1中有斑紋個體的基因型為A0aZBZbA0aZBW;因此,有斑紋個體相互交配,有斑紋體壁正常雌性個體(A0aZBW)占1/4×1/2=1/8。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,A-E表示物質(zhì),①-④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(若葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請據(jù)圖分析以下說法錯誤的是( )

A. 圖1中物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)D是氧氣,物質(zhì)E是酒精

B. 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴右移,則小麥萌發(fā)過程同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴不動,則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞內(nèi)有機物的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)具有多種功能,如免疫、運輸、構成細胞膜的基本骨架等

B. 核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對生物的遺傳、變異有重要的作用

C. 糖類在生物體內(nèi)主要以單糖的形式存在,如葡萄糖、核糖、脫氧核糖等

D. 脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和膽固醇,膽固醇又包括性激素和維生素D等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.某研究性學習小組的同學將兩株長勢、葉面積等完全相同的同種植物放在甲乙兩種玻璃容器內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),甲玻璃容器無色透明,乙玻璃容器用黑紙罩住。實驗處在適宜溫度的暗室中并從距玻璃0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。其間用儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位為g/m·h),結果如下。請據(jù)表分析回客:

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

-6

-4

-2

0

2

5

10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

(1)甲容器在光照25W時產(chǎn)生氧氣量是____g/m·h。

(2)如果每天光照12h.當光照強度為____W時。此植物才能正常生長發(fā)育。

Ⅱ.另研究小組從植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱其干重,在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析。

(3)在下午4時至晚上10時這段時間里,呼吸作用的速事可表示為____________g/h。

(4)如果從上午10時到下午4時這段時間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上10時呼吸速率相同),則這段時間里制造的有機物為____________g。

Ⅲ.圖甲表示在光照充足、濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據(jù)圖回答:

(5)由圖甲可知,與_________________作用有關的酶對高溫更為敏感。

(6)已知圖乙是在30℃條件下繪制而成的曲線,從理論上分析。如果溫度變?yōu)?5℃,圖中b點將向______________移。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫會導致作物產(chǎn)量下降,甚至死亡。下面是關于不同程度高溫對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關機制的研究;卮鹣铝袉栴}。

(1)由圖1可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降,推測可能的原因有_______、_______。

(2)欲探究高溫造成的損傷是否可恢復,研究人員又進行了如下實驗:將各組植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件下分別處理1、3、5、7、9、11天,再轉(zhuǎn)入正常溫度條件下恢復生長,5 d后測定其凈光合速率,得到圖2所示結果。分析圖2可得出結論:中度高溫_______天內(nèi)對作物造成的損傷可完全恢復,極端高溫_______天內(nèi)對作物造成的損傷可完全恢復。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導細胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性,同時發(fā)現(xiàn)熱激蛋白(HSP)是機體受到高溫傷害時,合成量迅速增加的一類應激蛋白。據(jù)此分析:

①一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復_______進而恢復功能,或者促進變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的_______性,以穩(wěn)固膜的結構。

②進一步研究發(fā)現(xiàn),高溫熱害初期可通過外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫熱害對作物減產(chǎn)的影響,可能的原因是Ca2+通過_______來維持膜結構和功能的穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用過氧化氫做了如下實驗,則相關說法確的是(

步驟

試管編號及組別

a

b

c

d

e

加入試劑

體積分數(shù)為3%溶液

體積分數(shù)為3%溶液

體積分數(shù)為3%溶液

體積分數(shù)為3%溶液

蒸餾水

處理措施

2滴蒸餾水

2溶液

2滴肝臟研磨液

2滴煮熟的肝臟研磨液

2滴肝臟研磨液

溫度

90℃水浴

常溫

常溫

常溫

常溫

氣泡多少

較多

最多

A.a組和c組對照,說明酶具有催化作用

B.b組和c組對照,說明酶具有高效性和專一性

C.c組和d組對照,說明高溫會破壞酶的空間結構使酶失活

D.c組和e組對照,可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)對實驗結果的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期,對圖像的描述正確的是(

A.該生物可能是低等植物

B.甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成紡錘體

C.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

D.丙細胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與DNA數(shù)之比均為1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過現(xiàn)代生物技術制備單克隆抗體的兩種途徑,其中①~⑥表示相關過程。請分析并回答下列問題:

(1)細胞A的名稱是____________。與通過傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,通過上述兩種途徑得到的單克隆抗體具有的顯著優(yōu)點是_______________________________________。

(2)通過過程④__________可獲得V1基因。用__________技術可以獲得更多的V1基因。

(3)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的生物活性__________(填“相同”或“不相同”),原因是_______________________________________

(4)除通過上述途徑獲得的單克隆抗體外,請再寫出一種目前應用動物細胞工程技術生產(chǎn)的生物制品:__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化學反應自然狀態(tài)下進行到t1時加入酶,在適宜條件下進行反應,其過程如圖所示,下列敘述錯誤的是(

A.圖中t1~t2反應速率逐漸下降

B.圖中的t2后所加的酶喪失活性

C.若提高溫度,則t2值可能會增加

D.酶會明顯降低化學反應的活化能

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