【題目】下列與細(xì)胞膜功能無關(guān)的是

A信息傳遞 B能量轉(zhuǎn)換

C物質(zhì)運(yùn)輸 D遺傳變異

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用。具體是,將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,不正確的是( )

A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有解旋酶和DNA聚合酶的參與

B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵連接

D. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麗藻細(xì)胞中的Na從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程特點(diǎn)或方式是

A. 沒有載體參與 B. 不消耗能量

C. 為協(xié)助擴(kuò)散 D. 為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有lacZ基因,其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-galIPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色。基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過程如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是

2限制酶EcoR的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GAATTC—Sma的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—CCCGGG—。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是 ,連接過程中需要的基本工具是

3轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用 處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

4菌落的顏色為白色的是 ,原因是 。

5菌落中的目的基因是否能表達(dá),可采用的檢測(cè)辦法是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,不正確的是( )

A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行

B.都需要以水作為代謝的原料

C.都含有DNA和RNA

D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是(

A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

D.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物光合作用的場(chǎng)所是

A線粒體 B葉綠體 C核糖體 D高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

1圖中[2]的主要成分是____________,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是________填序號(hào)。

2若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于_________填序號(hào)。

3如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是____________。

4圖中[1]的功能特性是選擇透過性不同的細(xì)胞能融合在一起,體現(xiàn)了其什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1圖甲細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________。 ____________這種生物所屬的組分是生態(tài)系統(tǒng)的基石。狐和兔之間信息傳遞的特點(diǎn)是

2流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,鳥糞便中的能量屬于 同化的能量。碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿著 進(jìn)行的。

3在圖乙B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度,第一次捕獲40只,全部標(biāo)記后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,捕獲到未標(biāo)記的100只,標(biāo)記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是 只。

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