【題目】果蠅灰體對黃體為顯性，相關(guān)基因E、e位于X染色體上。用X射線處理一只灰體雄蠅，然后將其與黃體雌蠅雜交，數(shù)千只子代（F1）中出現(xiàn)一只灰體雄蠅。檢測發(fā)現(xiàn)，這只灰體雄蠅Y染色體上多了一段帶有E基因的片段。下列判斷不正確的是（ ）

A．親代灰體雄蠅變異發(fā)生在胚胎時期

B．實驗結(jié)果說明突變具有低頻性

C．F1中灰體雄蠅的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

D．F1灰體雄蠅與黃體雌蠅交配，后代雄蠅都是灰體

【答案】A

【解析】親代灰體雄蠅變異發(fā)生減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中，故A錯誤；數(shù)千只子代（F1）中出現(xiàn)一只灰體雄蠅，說明突變具有低頻性，故B正確；Y染色體上多了一段帶有E基因的片段，這是X染色體與Y染色體之間片段互換的結(jié)果，由于交換的部位屬于非同源區(qū)段，因此其變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，故C正確；

F1灰體雄蠅的基因型可表示為XeYE，后代雄蠅都遺傳了父本的Y染色體，因此后代雄蠅均表現(xiàn)為灰體，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物較長時間在黑暗中生長，會出現(xiàn)節(jié)間特別長，側(cè)枝不發(fā)育，葉子很小，呈黃色或者黃白色，即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復正常形態(tài)的情況，結(jié)果如下：

光強

照光時間

結(jié)果

2880lx（弱光）

0.5h

無論光照時間的長短，都能逐漸恢復。正常形態(tài)。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素。

2h

4h

12h

4000lx（強光）

1min

光照10分鐘和30分鐘時，恢復正常，形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。

4min

10min

30min

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）該實驗的目的是 。

（2）較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是 。

（3）從實驗結(jié)果可以看出，葉綠素的形成和從黃化恢復正常形態(tài)的原因是不同的：從黃化恢復正常狀態(tài)與 有密切關(guān)系，而葉綠素的形成則與 有密切關(guān)系。

（4）由此進一步推出，從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通果蠅的第 3 號染色體上的三個基因，按猩紅眼－桃色眼－三角翅脈 （St － P － DI）的順序排列；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是 St － DI － P ，我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說法正確的是 （ ）

A．倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組

B．自然情況下，這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代

C．倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會

D．由于倒位沒有改變基因的種類，所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞，檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是

A．若進行有絲分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為1/2

B．若進行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為1

C．若子細胞中的染色體都含32P，則一定進行有絲分裂

D．若子細胞中的染色體不都含32P，則一定進行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體中的蛋白質(zhì)大部分是核基因編碼的。定位于線粒體基質(zhì)中的蛋白質(zhì)，其前體蛋白的氨基末端含有專一性的基質(zhì)巡靶序列，而線粒體外膜上有此序列的輸入受體，一旦巡靶序列與此輸入受體結(jié)合，前體蛋白經(jīng)外膜通道、內(nèi)膜通道進入線粒體基質(zhì)，并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折疊形成待定的空間結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)判斷正確的是

A．前體蛋白進人線粒體基質(zhì)后，只是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B．分子直徑小于通道直徑的蛋白質(zhì)均可進入線粒體中

C．線粒體基質(zhì)蛋白很可能參與有氧呼吸中氧氣的還原過程

D．肌細胞中線粒體基質(zhì)蛋白基因的表達可能比口腔上皮細胞更旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1937年植物學家希爾發(fā)現(xiàn)，離體的葉綠體中加入“氫接受者”，比如二氯酚吲哚酚（DCPIP），光照后依然能夠釋放氧氣，藍色氧化狀態(tài)的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗證該過程，在密閉條件下進行如下實驗：

溶液種類

A試管

B試管

C試管

D試管

葉綠體懸浮液

1mL

_

1mL

_

DCPIP

0．5mL

0．5mL

0．5mL

0．5mL

0．5mol/L蔗糖溶液

4mL

5mL

4mL

5mL

光照條件

光照

光照

黑暗

黑暗

上層液體顏色

無色

藍色

藍色

藍色

（1）自然環(huán)境中葉肉細胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場所是 ，這些氫在暗反應的 過程中被消耗。

（2）實驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是 ， A試管除了顏色變化，實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）A與C試管的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是 ，B和D試管是為了說明DCPIP 。

（4）實驗結(jié)束后A試管中葉綠體 （填“有”或“沒有”）（CH2O）的產(chǎn)生，主要原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含常染色體的XBXB型配子，等位基因A、a位于2號染色體，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】TGF-β1-Smads 是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白 TGF-β1與靶細胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是 （ ）

A．惡性腫瘤細胞膜上粘連蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看,復合物誘導的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>

C．復合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達,靶細胞不能凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，正確的是（ ）

①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成

②多倍體育種僅局限在植物范圍

③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法

④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子

⑤培育無子西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育的原理

⑥培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理

⑦我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同

①②③ B．③④⑤ C．④⑤⑥⑦ D．④⑥

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