9．在艾弗里實驗中，用DNA酶處理從S型活細菌的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果培養(yǎng)基上僅有R型菌生長．不是本實驗步驟的目的是（　�。�
A．使得肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗更加嚴(yán)謹(jǐn)
B．從反面證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C．這個實驗只是為了證實DNA的分解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)
D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

分析 艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗（肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗）：
（1）研究者：1944年，美國科學(xué)家艾弗里等人．
（2）實驗材料：S型和R型肺炎雙球菌、細菌培養(yǎng)基等．
（3）實驗設(shè)計思路：把DNA與其他物質(zhì)分開，單獨直接研究各自的遺傳功能．
（4）實驗過程：
①S型細菌的DNA+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$S型+R型菌落
②S型細菌的蛋白質(zhì)+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
③S型細菌莢膜的多糖+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
④S型細菌的DNA+DNA酶+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落

解答 解：在艾弗里實驗中，用DNA酶處理從S型活細菌的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果培養(yǎng)基上僅有R型菌生長．該實驗與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照，證明DNA的分解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)，進而從反面證明DNA是遺傳物質(zhì)，這樣使得肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗更加嚴(yán)謹(jǐn)．
故選：C．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗設(shè)計思路、實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．研究發(fā)現(xiàn)，某種動物體內(nèi)Wex基因發(fā)生堿基對替換會使其所編碼的蛋白質(zhì)中相應(yīng)位置上的氨基酸發(fā)生改變，結(jié)果導(dǎo)致（　�。�
A．Wex的基因頻率發(fā)生改變
B．突變基因在染色體上的位置改變
C．突變基因所編碼蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)改變
D．突變基因中的脫氧核苷酸數(shù)改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪些是在群落水平上研究的問題（　�。�
①種間關(guān)系②群落的空間結(jié)構(gòu)③群落的演替④種群的數(shù)量動態(tài)變化⑤群落中的種群數(shù)量⑥種群的空間特征．
A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．①②③④D．①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細胞器A6720微量
細胞器B59400
細胞器C61039
A．如果細胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
B．細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)
C．細胞器C中進行的生理過程有水產(chǎn)生，產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基
D．藍藻細胞和該細胞相比較，沒有細胞器A、B、C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤
B．圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞
C．圖示5個細胞均含有同源染色體
D．該生物的體細胞中均含有2個染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，有關(guān)敘述正確的有幾項（　�。�
①核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點
②tRNA的3′端（羥基端）是與氨基酸的結(jié)合部位
③皺粒豌豆的DNA中插入一段外來DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成．該變化屬于基因突變．
④基因與性狀之間是一一對應(yīng)關(guān)系．
A．一項B．二項C．三項D．四項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體性母細胞在減數(shù)分裂的四分體時期，其四分體數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是（　�。�
A．23、92、92和92B．46、46、92和46C．23、46、46和46D．23、46、92和184

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）
A．基因突變不一定會導(dǎo)致生物性狀的變異
B．基因突變和基因重組兩者都能夠產(chǎn)生新的基因
C．同染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于染色體變異
D．只有細胞核中的基因才會發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖．（圖中a～e代表過程，A～C代表能量．）請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是d（填圖中字母），能量進入群落的途徑是a（填圖中字母）．
（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為穩(wěn)定型．某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變動趨勢是增加，該變動將直接導(dǎo)致牧草被大量捕食，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．
（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為生長、發(fā)育和繁殖的能量；鼠的能量被C利用包括遺體、殘骸和．若鼠同化量為100KJ，被C利用的能量為10KJ，則鼠到C的能量傳遞效率為．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案