A. | 施肥后鉀離子以協(xié)助擴(kuò)散方式被根尖細(xì)胞吸收 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)中不同時間的溫度、光照強(qiáng)度是自變量 | |
C. | 8小時限制光合速率的主要因素是溫度 | |
D. | 12時實(shí)驗(yàn)組的實(shí)際光合速率大于30mmol/(m2•s) |
分析 1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
分析實(shí)驗(yàn)可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否根外施鉀,光合速率為因變量,而溫度和光照強(qiáng)度均屬于無關(guān)變量.
圖中的光合速率利用O2釋放速率表示,而O2釋放速率只能表示植物的凈光合速率,實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率.
解答 解:A、施肥后鉀離子以主動運(yùn)輸方式被根尖細(xì)胞吸收,A錯誤;
B、根據(jù)題意和題圖可以確定,本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否根外施鉀,而溫度和光照強(qiáng)度均屬于無關(guān)變量,B錯誤;
C、8小時時,實(shí)驗(yàn)組和對照組的光合速率相同,表明鉀肥不是限制因素,限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,C錯誤;
D、根據(jù)題意可知,圖中的光合速率利用O2釋放速率表示,而O2釋放速率只能表示植物的凈光合速率,實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此12時實(shí)驗(yàn)組的實(shí)際光合速率大于30mmol/(m2•s),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題以對照實(shí)驗(yàn)的方式探究了影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生能夠利用單一變量的原則對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,明確實(shí)驗(yàn)的因變量只表示凈光合速率,而不是實(shí)際光合速率,識記無機(jī)鹽離子跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都需用CO2培養(yǎng)箱 | B. | 都需用液體培養(yǎng)基 | ||
C. | 都要在無菌條件下進(jìn)行 | D. | 都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì) | |
B. | 催化、運(yùn)輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
C. | 生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者 | |
D. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新城代謝的重要物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將葉片中的水分消耗掉 | B. | 將葉片中原有的淀粉消耗掉 | ||
C. | 增加葉片的呼吸強(qiáng)度 | D. | 提高葉片對光的敏感度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊泡內(nèi)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)一定是蛋白質(zhì) | |
B. | 分泌蛋白在往外運(yùn)輸時,囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜 | |
C. | 原核細(xì)胞中也可以由線粒體來提供囊泡運(yùn)輸所需的能量 | |
D. | 囊泡的形成不一定受細(xì)胞核的調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂,出現(xiàn)細(xì)胞相互重疊--解離和漂洗不充分 | |
B. | 用斐林試劑檢測紅瓤西瓜汁液,加熱后出現(xiàn)磚紅色-材料只含葡萄糖 | |
C. | 分離葉綠體色素時加人CaC03有助于研磨更充分 | |
D. | 利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,從而觀察DNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者為男性,是由母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致 | |
B. | 患者為男性,是由父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常精子所致 | |
C. | 患者為女性,是由母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致 | |
D. | 患者為女性,是由父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常精子所致 |
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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示是某動物組織的一個細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是
A.糖原和RNA B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 | |
B. | 細(xì)胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性 | |
D. | 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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