給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒可注射適量 ( )
A.甲狀腺激素 B.生理鹽水
C.性激素 D.葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.②與③是靜止不動(dòng)的
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳信息傳遞過(guò)程的相關(guān)敘述,正確的是
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程都需要解旋酶將氫鍵破壞,形成DNA單鏈模板
B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,先轉(zhuǎn)錄后翻譯
C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同
D.決定氨基酸排列順序的是mRNA,與DNA無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)常垂釣的人都知道鯉魚是比較難上鉤的,其實(shí)原來(lái)是被釣上的鯉魚往往會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于( )
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.生物信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于群落的是( )
A.一片森林中的所有鳥(niǎo)
B.一個(gè)湖泊中的所有水生生物
C.一塊稻田中的所有雜草
D.一個(gè)池塘中的所有生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活現(xiàn)象中,屬于過(guò)敏反應(yīng)的是( )
A.喝冰汽水打嗝
B.中暑暈倒
C.接觸花粉引起皮疹
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉痙攣
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)及所用的蛇毒分別是( )
A.特異性免疫、抗原
B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗體
D.非特異性免疫、抗原
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田棄耕后的演替過(guò)程中灌木會(huì)逐漸取代草本植物,其主要原因是 ( )
A.灌木繁殖能力較強(qiáng)
B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大,能獲得更多的陽(yáng)光
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肌細(xì)胞內(nèi)的基質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的,由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是( )
A.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C.為肌細(xì)胞供應(yīng)能量
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)
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