A. | 埃博拉病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì) | |
B. | 原核生物有些是以 DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì) | |
C. | 細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同 | |
D. | 藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其可進(jìn)行光合作用 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、埃博拉病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì),A正確;
B、原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,B錯誤;
C、細(xì)菌也有細(xì)胞壁,其化學(xué)成分為肽聚糖,而植物細(xì)胞壁的成分主要為纖維素和果膠,C正確;
D、藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其具有葉綠素和藻藍(lán)素,因此可進(jìn)行光合作用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
枝條 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全為白花 | B. | 全為紅花 | C. | 紅花:白花=3:1 | D. | 全為粉紅色花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)只需要通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持 | |
C. | 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌 | B. | 苔蘚類 | C. | 草履蟲 | D. | 藍(lán)藻類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 | |
B. | 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 | |
C. | 無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) | |
D. | 無胸腺裸鼠喪失了細(xì)胞免疫功能 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細(xì)胞因大量失水而死亡
B.質(zhì)壁分離復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
C.質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,水分進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散
D.質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸減小
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