H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細胞在代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì).請分析下圖中的實驗,并回答有關問題:

(1)在①~⑥號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是試管
 

(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實驗,是因為新鮮肝臟中
 

A.含過氧化氫多   B.過氧化氫酶易揮發(fā)
C.含酶的種類多   D.過氧化氫酶多且活性強
(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是
 

A.防止過氧化氫酶揮發(fā)
B.防止過氧化氫酶分解
C.防止細胞中過氧化氫酶的釋放
D.使肝臟組織細胞破碎,過氧化氫酶與H2O2充分接觸
(4)觀察實驗①~⑥號試管,幾乎無氣泡產(chǎn)生的是
 

(5)在③、④、⑤、⑥試管中,除
 
號試管外,其他試管中所給的條件都有可能破壞H2O2酶的分子結(jié)構,從而使其失去活性.
(6)比較①和②號試管,所看到的現(xiàn)象說明:
 

(7)比較②和③④⑤⑥號試管所看到的現(xiàn)象說明:
 
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:1、新鮮肝臟中含有過氧化氫酶,能將過氧化氫分解為無毒物質(zhì).過氧化氫酶的活性受溫度和PH的等因素的影響,高溫、過酸和過堿會破壞酶的空間結(jié)構,使酶失活,而低溫只能降低酶的活性,不能使酶失活,可見圖中③、⑤和⑥試管中的酶可能會失活,④中溫度低,酶的活性降低,②溫度、酸堿度適宜,酶活性最高;
2、與無機催化劑相比,酶降低化學反應活化能的效果更顯著,因此酶的催化作用具有高效性.
解答: 解:(1)由以上分析可知,在①~⑥號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是試管②,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的也是試管②;
(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實驗,是因為新鮮肝臟中含過氧化氫酶多且活性強.
(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是使過氧化氫酶與H2O2充分接觸.
(4)①管加無機催化劑,會有氣泡產(chǎn)生,②溫度、酸堿度適宜,酶活性最高,產(chǎn)生氣泡速率最快,③高溫雖然酶失活但是過氧化氫在50.C作用下也會分解,故也會有氣泡產(chǎn)生,⑤和⑥試管中的酶可能會失活,④中溫度低,酶的活性降低,故④⑤⑥幾乎無氣泡產(chǎn)生.
(5)低溫條件雖然抑制酶的活性,但是不破壞酶的分子結(jié)構,溫度恢復,活性恢復,高溫、過酸和過堿會破壞酶的空間結(jié)構,使酶失活,在③、④、⑤、⑥試管中,除④號試管外,其他試管中所給的條件都有可能破壞H2O2酶的分子結(jié)構,從而使其失去活性.
(6)比較①和②號試管,說明酶的催化作用具有高效性(或過氧化氫酶比氯化鐵催化能力強),這是因為酶在反應中發(fā)揮的作用是酶比無機催化劑更顯著的降低了化學反應所需的活化能.
(7)比較②和③④⑤⑥號試管,說明溫度過高或過低、過酸或過堿都會使酶活性降低,因此酶的作用條件比較溫和.
故答案為:
(1)②
(2)D
(3)D
(4)④⑤⑥
(5)④
(6)酶的催化作用具有高效性
(7)酶要在較溫和的條件下發(fā)揮作用
點評:本題結(jié)合實驗圖解,考查探究影響酶活性的因素、酶促反應原理等知識,要求考生掌握影響酶活性的因素及相關曲線,能分析各試管并推測相應的現(xiàn)象和作出合理的解釋;能根據(jù)實驗目的完善實驗設置,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以
 
形式進行循環(huán)的.
(2)無機環(huán)境中的碳進入生物群落的途徑有圖中的[
 
]
 
等過程.
(3)②中能量流動的特點是
 

(4)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應該有
 

(5)若②中的種群及相互關系如圖B,既具有競爭關系又有捕食關系是
 

某一池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A 和浮游植物 B,其中鳙魚以浮游動物 A 為食,浮游動物 A 以浮游植物 B 為食.回答下列問題:
(6)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高的種群數(shù)量.捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對
 
、
 
 
空間等資源的競爭.
(7)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時間內(nèi)會導致的
 
種群數(shù)量迅速下降.
(8)若池塘施肥過量,一段時間后,池塘內(nèi)上述三個優(yōu)勢種群消失了兩個,它們是
 
,
 
消失的主要原因是缺少
 
.再經(jīng)過一段時間后,僅存的一個優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 

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如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ→Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,分析回答:
(1)圖中育種原理相同的兩種育種方式是
 

 
.(用Ⅰ--Ⅴ表示)
(2)品種⑥為
 
倍體.④和⑥是否可看成同一物種?
 
.請闡述理由
 

(3)若⑥是一個新物種,則形成新物種的基本環(huán)節(jié)是
 
、
 
 
,通過它們的綜合作用,最終導致新物種的形成.
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學試劑
 
來檢驗.在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現(xiàn)
 
色.

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如圖為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖.據(jù)圖回答(細胞器填寫序號):

(1)能進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器有
 

(2)圖B所標示的細胞器是
 
,它在該細胞中的作用是
 

(3)在同一個葉肉細胞,結(jié)構A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用,至少需要經(jīng)過
 
層膜.

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下列關于ATP的說法中,正確的是( 。
A、屬于多肽類物質(zhì)
B、分子中含有兩個高能磷酸鍵
C、具有催化功能
D、生命活動的直接能源物質(zhì)

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生活中經(jīng)常遇到一些生物學問題,下列認識正確的是(  )
A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B、脂質(zhì)物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入
C、無糖八寶粥不添加蔗糖,所以不含任何糖類
D、人體每天需要量最多的有機物是糖類,所以主食應該是糧食制品

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下列關于糖類的敘述,正確的是( 。
A、淀粉可以作為植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D、淀粉可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如圖:

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,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為
 

(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為
 
;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過
 
后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得.早期胚胎培養(yǎng)的發(fā)育培養(yǎng)液中含有的成分是無機鹽、氨基酸、核苷酸、維生素、激素以及
 
等.
(3)圖中重組囊胚通過
 
技術移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用
 
方法保存.
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的分離培養(yǎng)獲得.iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向后用于疾病的
 
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如圖表示蘋果的果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線.請分析回答下列問題:
(1)當外界氧濃度為5%時,蘋果果實進行的呼吸類型有
 
,此時呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外,還有
 

(2)(2)當外界氧濃度為6%時,CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4:3,此時蘋果果實呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾,至少需要吸收
 
摩爾的O2

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