【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)

C．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

D．男性色盲基因不傳兒子，只傳女兒，但女兒不一定是色盲患者

【答案】D

【解析】性染色體上有控制性別的基因，所以能控制性別，但也有與性別無(wú)關(guān)的基因，例如色盲基因等，A錯(cuò)誤；性別受性染色體上的基因控制，也會(huì)受到環(huán)境影響，B錯(cuò)誤；性染色體既存在與生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；男性色盲基因不傳兒子只傳女兒，女兒可以不患色盲，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異與育種的敘述中，正確的是

A. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株

B. 人工誘導(dǎo)多倍體方法很多，目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞

C. 誘變育種可以按人為需要在短時(shí)間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異

D. 六倍體普通小麥產(chǎn)生的單倍體植株高度不可育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是( )

①制造人工種子

②培育抗鹽植物

③制作“生物導(dǎo)彈”

④培育單倍體

⑤生產(chǎn)脫毒植株

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)敘述，正確的是（ ）

A. “S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系

B. 種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的

C. “S”型增長(zhǎng)曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無(wú)關(guān)

D. 種群增長(zhǎng)不受種群密度制約

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中，圖 1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖，1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過(guò)反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為_________反射，效應(yīng)器是___________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放，其意義是___________。

（2）胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌。

（3）圖 3 中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，若圖 4 中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8，則在飯后5 小時(shí)，8 處的_____________（激素）濃度大于 10 處。

（4）隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成，多種“ 文明病” 相繼產(chǎn)生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正�；蚱�。推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群的敘述，正確的是

A. 兩個(gè)池塘中的鯉魚應(yīng)屬一個(gè)種群

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 雪松種子常落在母株附近形成集群，這屬于種群數(shù)量特征

D. 人口的年齡組成可預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡(jiǎn)便的方法是

A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交

B．讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交

C．讓它與另一株矮莖豌豆雜交

D．讓它進(jìn)行自花傳粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列生物體或其部分結(jié)構(gòu)的主要物質(zhì)組成分析不正確的是

A. 染色體——DNA和蛋白質(zhì) B. 細(xì)胞膜——脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

C. T2噬菌體——DNA和蛋白質(zhì) D. 細(xì)胞骨架——蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些植物在春天開花時(shí)，葉子尚未生長(zhǎng)出來(lái)，開花時(shí)期植物需要的能量主要來(lái)自（ ）

A. 春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素

B. 春天植物從土壤中吸收的有機(jī)肥料

C. 花瓣的光合作用

D. 上一年貯存在植物體中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案