【題目】顯微鏡目鏡為10x,物鏡為40x,視野中被相連的16個(gè)細(xì)胞所充滿,若目鏡換成5x后,則在視野中可以檢測(cè)到細(xì)胞的個(gè)數(shù)為( )
A.8個(gè) B.16個(gè) C.32個(gè) D.64個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.基因A與a進(jìn)入不同的子細(xì)胞在減數(shù)分裂中可發(fā)生兩次
C.基因B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.基因A與a的分開只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期 B. 等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果
C. 基因突變一定會(huì)引起生物性狀的改變 D. DNA中堿基對(duì)替換不一定引起基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種魚遷入以生態(tài)系統(tǒng)不,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在t0t1時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量近似“J”型增長(zhǎng)
B. 捕獲該種魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
C. 在t1t2時(shí)間段內(nèi),該種魚的種群數(shù)量呈上升趨勢(shì)
D. 若t2時(shí)的種群數(shù)量為N,則t1時(shí)的種群數(shù)量約為N/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某片白菜地時(shí),發(fā)現(xiàn)該菜地中主要的害蟲是蚜蟲和菜青蟲。為了減少農(nóng)藥的使用,農(nóng)民在菜地中放養(yǎng)了一些雞、鴨,既可以消滅害蟲,又可以供農(nóng)民食用。雞、鴨有時(shí)也會(huì)吃一些菜葉。下圖甲、乙、丙、丁分別表示菜地中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,戊為分解者,圖中數(shù)據(jù)表示輸入生物體的總能量和呼吸作用散失的熱能(單位:×103kJ/a),字母表示能量流動(dòng)的過程。請(qǐng)分析完成下列問題:
(1)該菜地共有__________條食物鏈,人占有第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若人所需能量來(lái)自雞和鴨(不包括白菜),理論上人要增重1kg,至少需要消耗白菜__________kg。
(2)乙所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有__________;丁糞便中的能量屬于__________(填“c”“d”或“g”)。第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述,正確的一項(xiàng)是
A.接種不同的疫苗,具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用,使免疫反應(yīng)加強(qiáng)
B.疫苗接種追加第二劑,增加抗體所需要的時(shí)間短
C.疫苗接種追加第二劑后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體
D.疫苗接種追加第二劑后,第一劑殘留的具專一性的抗體大量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)、植物都由真核細(xì)胞構(gòu)成,下列關(guān)于真核細(xì)胞的說(shuō)法與事實(shí)不符的是
A. 能合成性激素的動(dòng)物細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
B. 植物細(xì)胞從外界吸收C02到利用至少穿過3層生物膜
C. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA分布于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
D. 細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,黏著性下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因,下列敘述正確的是
A.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中父本要去雌,母本要去雄
B.如該染色體發(fā)生了基因突變,則該植株的基因型一定為AA或aa
C.圖中A基因與a基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.A基因與a基因中的堿基對(duì)數(shù)一定不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A. ① B. ②
C. ①② D. ①②③
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