【題目】下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.尿素B.乙酰膽堿C.ATP合成酶D.三碘甲腺原氨酸

【答案】C

【解析】

人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成。

A、尿素是細(xì)胞代謝廢物，需通過血液運(yùn)輸，屬于內(nèi)環(huán)境成分，A不符合題意；

B、乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放至組織液（突觸間隙），屬于內(nèi)環(huán)境成分，B不符合題意；

C、ATP合成酶屬于胞內(nèi)酶，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，C符合題意；

D、三碘甲腺原氨酸是從甲狀腺分泌出來的激素，屬于內(nèi)環(huán)境成分，D不符合題意；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)P和Q運(yùn)出細(xì)胞的示意圖，相關(guān)敘迷正確的是

A. 物質(zhì)P可能是甘油分子

B. 物質(zhì)Q可能表示多巴胺

C. 物質(zhì)P和Q的轉(zhuǎn)運(yùn)都需要消耗能量

D. 物質(zhì)P和Q的轉(zhuǎn)運(yùn)都可能需要載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖四個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體）。

（l）在A、B、C、D中屬于減數(shù)分裂的是 。

（2）具有同源染色體的細(xì)胞是 。

（3）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有 。

（4）如上述所示的細(xì)胞分裂發(fā)生在同一部位，則該部位可能是______；如果其分裂有連續(xù)性的話，則分裂發(fā)生的先后順序?yàn)?/span> 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題。

圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖，這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因（A和a）及性染色體上的基因（B和b）控制。

（1）Ⅲ14的X染色體來自于第Ⅰ代中的________________。

（2）甲病的致病基因位于________染色體上，是________性遺傳病。

（3）假定Ⅲ11與Ⅲ15結(jié)婚。若卵細(xì)胞a與精子e受精，發(fā)育成的Ⅳ16患兩種病，其基因型是__________；若卵細(xì)胞a與精子b受精，則發(fā)育出的Ⅳ17的基因型是________，表現(xiàn)型_____________________；若Ⅳ17與一個(gè)雙親正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚，其后代中不患病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的膜蛋白敘述，正確的是

A. 可參與細(xì)胞呼吸和光合作用 B. 各種膜蛋白貫穿在脂雙層中

C. 與物質(zhì)出入細(xì)胞無關(guān) D. 該物質(zhì)形成需要髙爾基體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例）可出現(xiàn)的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是：

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D．記憶B細(xì)胞增殖分化，形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。

（2）己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是 。

（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn) （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀，攜帶氧能力低且容易破裂，使人溶血性貧血，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡。下圖是某鐮刀型細(xì)胞貧血癥家族的系譜圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)圖判斷該遺傳病的遺傳方式為 。

（2）若Ⅱ-7不懈怠致病基因，則Ⅱ-6和Ⅱ-7生出患病孩子的概率為 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α肽鏈正常。導(dǎo)致β肽鏈上氨基酸種類發(fā)生變化的原因是：控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了堿基對(duì)的 （填“增添”“缺失”或“替換”），使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的密碼子 （填“種類”或“數(shù)量”）改變。

（4）若Ⅱ-5能活至成年，并與一正常女性結(jié)婚，其鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因能否遺傳給后代？ （填“能”或“不能”），依據(jù)是 。

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